Уровень образованности в мире: Рейтинг стран мира по уровню образования — Гуманитарный портал

Содержание

Рейтинг стран мира по уровню образования — Гуманитарный портал

Индекс уровня образования в странах мира (Education Index) — это комбинированный показатель Программы развития Организации Объединённых Наций (ПРООН). Индекс рассматривается в качестве одного из ключевых показателей социального развития и используется для расчёта Индекса человеческого развития (Human Development Index), выпускаемого в рамках специальной серии докладов Организации Объединённых Наций (ООН) о развитии человека.

Индекс измеряет достижения страны с точки зрения достигнутого уровня образования её населения по двум основным показателям:

  1. Индекс грамотности взрослого населения (2/3 веса).
  2. Индекс совокупной доли учащихся, получающих начальное, среднее и высшее образования (1/3 веса).

Два указанных измерения уровня образования сводятся в итоговом Индексе, который стандартизируется в виде числовых значений от 0 (минимальное) до 1 (максимальное). Принято считать, что развитые страны должны обладать минимальным показателем 0,8, хотя многие из них имеют показатель 0,9 или выше. При определении места в мировом рейтинге все страны ранжируются на основе Индекса уровня образования (см. ниже рейтинговую таблицу по странам), где первое место соответствует высшему значению этого показателя, а последнее — низшему.

Индекс уровня образования, хотя и является достаточно универсальным показателем, обладает рядом ограничений. В частности, он не отражает качества самого образования, которое в отдельных случаях может быть весьма низким либо существенно ограниченным. Также он не показывает в полной мере разницу в доступности образования в силу различий в возрастных требованиях и в длительности обучения. Такие показатели, как средняя длительность обучения или ожидаемая продолжительность обучения, были бы более репрезентативными, однако соответствующие данные отсутствуют в статистике большинства государств. Кроме того, Индекс не учитывает студентов, обучающихся за рубежом, что может искажать данные по некоторым малым странам.

Данные о грамотности населения стран мира поступают из официальных результатов национальных переписей населения и сравниваются с расчётными показателями, вычисляемыми Институтом статистики ЮНЕСКО (UNESCO Institute for Statistics). В настоящее время Индекс охватывает страны-члены ООН, а также некоторые административные территории с особым статусом, при этом рейтинговая таблица часто насчитывает меньшее число государств, так как страны, которые не желают или не могут предоставить статистику по данному показателю, не включаются в рейтинг. Для развитых стран, которые чаще всего уже не включают вопрос о грамотности в анкеты переписи населения, принимается уровень грамотности равным 99%. Данные о числе граждан, поступивших в учебные заведения, аккумулируются Институтом статистики ЮНЕСКО на основе информации, предоставленной соответствующими правительственными учреждениями стран мира. Индекс обновляется раз в два года, однако отчёты с данными ООН, как правило, запаздывают на один год, так как требуют международного сопоставления после публикации данных национальными статистическими службами.

Проект ГеКон — Web-платформа участников — 01

Индекс уровня образования в странах мира (Education Index) — это комбинированный показатель Программы развития Организации Объединённых Наций (ПРООН). Один из ключевых показателей социального развития. Используется для расчёта Индекса человеческого развития (Human Development Index) в рамках специальной серии докладов Организации Объединённых Наций (ООН) о развитии человека.

Индекс измеряет достижения страны с точки зрения достигнутого уровня образования её населения по двум основным показателям:

    1. Индекс грамотности взрослого населения (2/3 веса).
    2. Индекс совокупной доли учащихся, получающих начальное, среднее и высшее образования (1/3 веса).

Два указанных измерения уровня образования сводятся в итоговом Индексе, который стандартизируется в виде числовых значений от 0 (минимальное) до 1 (максимальное). Принято считать, что развитые страны должны обладать минимальным показателем 0,8, хотя многие из них имеют показатель 0,9 или выше. При определении места в мировом рейтинге все страны ранжируются на основе Индекса уровня образования (см. ниже рейтинговую таблицу по странам), где первое место соответствует высшему значению этого показателя, а последнее — низшему.

Данные о грамотности населения поступают из официальных результатов национальных переписей населения и сравниваются с показателями, вычисляемыми Институтом статистики ЮНЕСКО. Для развитых стран, которые уже не включают вопрос о грамотности в анкеты переписи населения, принимается уровень грамотности равным 99%. Данные о числе граждан, поступивших в учебные заведения, агрегируются Институтом статистики ЮНЕСКО на основе информации, предоставленной соответствующими правительственными учреждениями стран мира.

Данный показатель, хотя и является достаточно универсальным, обладает рядом ограничений. В частности, он не отражает качества самого образования, которое в отдельных случаях может быть весьма низким либо существенно ограниченным. Также он не показывает в полной мере разницу в доступности образования в силу различий в возрастных требованиях и в длительности обучения.

Такие показатели, как средняя длительность обучения или ожидаемая продолжительность обучения, были бы более репрезентативными, однако соответствующие данные отсутствуют в статистике большинства государств. Кроме того, показатель не учитывает студентов, обучающихся за рубежом, что может искажать данные по некоторым малым странам.

Индекс обновляется раз в два-три года, при этом отчёты с данными ООН, как правило, запаздывают на два года, так как требуют международного сопоставления после публикации данных национальными статистическими службами.

Рейтинг стран по уровню образования в 2019

До начала промышленной революции формальное образование и достижения в области технологий для основной массы людей значения не имели. Однако ускорение научно-технического прогресса заставило пересмотреть отношение общества к знаниям и к образованию. Приспособиться в современном мире, где ежегодно появляются новые разработки и технологии, стало возможным только с помощью образованности и интеллекта.

Именно поэтому очень важно иметь представление о рейтинге стран по уровню образования, чтобы знать, в каких государствах обучение специалистов проводится на высшем уровне.

Что такое индекс уровня образования в странах мира?

Более ста лет назад мир серьёзно задумался о всеобщем доступе к школьному образованию. Нужно отметить, что за последние несколько десятков лет в этом направлении достигнуты существенные успехи. Однако в эпоху, когда технологические инновации стремительно опережают уровень образования, требуется не только удвоение усилий, но перестройка всего учебного процесса под изменчивый нестабильный мир.

Современным миром в силах управлять только образованные люди

Организация Объединённых Наций периодически предоставляет обществу так называемый Индекс развития человеческого потенциала. Публикация этого документа содержит три ключевых индекса.

  1. Индекс продолжительности жизни (Life Expectancy Index).
  2. Индекс уровня образования (Education Index).
  3. Индекс уровня доходов (Income index).

Как высчитывается EI и на что влияет?

Индекс уровня образования высчитывается на основе двух главных показателей. Первый — ожидаемая продолжительность обучения. Второй — средняя продолжительность обучения.

Ожидаемая продолжительность обучения — это некоторое количество времени, нужное человеку для получения конкретного уровня образования. Средняя продолжительность обучения берётся из среднестатистического показателя населения с законченным образованием. Обычно этот показатель составляет 25 лет и выше.

Индекс уровня образования (Education Index) – это ключевой показатель благосостояния общества всего мира. Это очевидно, так как параметр определяет, на каком уровне находится развитие той или иной страны. В первую очередь имеется в виду развитие экономическое, технологическое, промышленное, оказывающее прямое влияние на качество жизни.

Уровень грамотности взрослого населения, а также совокупная доля учащихся граждан отображается индексом образования. По уровню грамотности вычисляется общий процент людей, владеющих навыками чтения и письма. Совокупная доля учащихся позволяет определить процент людей, получающих воспитание или образование на всех уровнях.

Индекс уровня образования в странах мира представляет собой комбинированную величину Программы развития Организации Объединённых Наций. Является одним из наиболее значимых коэффициентов социального развития человека в различных странах мира, считается одной из ключевых величин для определения Индекса человеческого развития.

Индекс помогает рассчитать достижения государства с точки зрения имеющегося уровня образования населения по двум ключевым направлениям:

  1. Индекс совокупной доли учащихся, получающих начальное, среднее и высшее образование (1/3 веса).
  2. Индекс грамотности взрослого населения (2/3 веса).

Рейтинг стран по уровню образования на 2019 год

Индекс уровня образования стандартизируется в виде числовых значений от 0 (минимальное) до 1 (максимальное).

Считается, что развитые страны должны обладать минимальным показателем 0,8, хотя многие из них имеют показатель 0,9 или выше.

Рейтинг стран мира составляется именно на основе индекса уровня образования. Последний такой рейтинг был подготовлен в конце 2018 года. Согласно официальным данным, ТОП-35 стран мира по индексу уровня образования выглядят следующим образом:

РЕЙТИНГСТРАНАИНДЕКС
1Германия0.940
2Австра­лия0.929
3Дания0.920
4Ирландия0.918
5Новая Зелан­дия0.917
6Норвегия0.915
7Велико­британия0.914
8Исландия0.912
9Нидер­ланды0.906
10Финлян­дия0.905
11Швеция0. 904
12Соеди­нён­ные Штаты Америки0.903
13Канада0.899
14Швей­цария0.897
15Бельгия0.893
16Чехия0.893
17Словения0.886
18Литва0.879
19Израиль0.874
20Эстония0.869
21Латвия0.866
22Польша
0.866
23Южная Корея0.862
24Гонконг0.855
25Австрия0.852
26Япония0.848
27Грузия0.845
28Палау0.844
29Франция0.840
30Беларусь0.838
31Греция0. 838
32Россия0.832
33Сингапур0.832
34Словакия0.831
35Лихтен­штейн0.827

Если говорить о лидерах «антирейтинга», то это преимущественно слаборазвитые страны Африки и Азии. Из-за плохой экономической обстановки, отсутствии доступа населения к высококачественным образовательным услугам, показатель уровня образования здесь довольно низкий:

165Гаити0.433
166Папуа — Новая Гвинея0.430
167Бурунди0.424
168Кот-д’Ивуар0.424
169Афгани­стан0.415
170Сирия0.412
171Пакистан0.411
172Гвинея-Бисау0.392
173Сьерра-Леоне0.390
174Маври­тания0. 389
175Мозамбик0.385
176Гамбия0.372
177Сенегал0.368
178Йемен0.349
179Цент­рально-Афри­кан­ская Респуб­лика0.341
180Гвинея0.339
181Судан0.328
182Эфиопия0.327
183Джибути0.309
184Чад0.298
185Южный Судан0.297
186Мали0.293
187Буркина Фасо0.286
188Эритрея0.281
189Нигер0.214

Другой рейтинг, основанный на исследованиях «Universitas21», отметил наиболее развитыми странами в области образования:

  • Соединённые Штаты Америки,
  • Швейцарию,
  • Данию,
  • Финляндию,
  • Швецию,
  • Канаду,
  • Нидерланды,
  • Великобританию,
  • Сингапур,
  • Австралию.

Главные критерии университетского рейтинга «Universitas21», в целом охватывающего 50 стран мира, — это результативность и эффективность образования. Если сравнить эти показатели с теми, что отмечались 2 года назад, некоторое падение уровня образования показали Украина и Сербия, Испания и Греция, Болгария и Турция.

Существует рейтинг индекса образования стран, в котором учитываются 4 параметра — ресурсы, экология, коммуникации, ВВП на душу населения. Вычисления, правда, носят ориентировочный характер. Так вот по этому рейтингу от «Universitas21» ТОП-10 стран выстраивается следующим образом:

  • Сербия,
  • Великобритания,
  • Дания,
  • Швеция,
  • Финляндия,
  • Португалия,
  • Канада,
  • Швейцария,
  • Новая Зеландия,
  • Южная Африка.

Как видно из этого рейтинга, несколько стран с низким экономическим развитием заметно подтянулись по индексу образования населения. К примеру, Южная Африка, занимающая 10 позицию, Китай на 16 позиции, Индия на 18 позиции, а Сербия и вовсе оказалась на 1 месте.

Рейтинг по отдельным направлениям

Среднее образование

Если рассматривать только область среднего образования, здесь лидирующие позиции занимают:

  • Великобритания,
  • Финляндия,
  • Швейцария,
  • Канада,
  • Нидерланды.

Среднее образование высокого уровня получают британцы

Среднее образование Великобритании действительно отличается высоким качеством. Выпускники британских школ имеют неограниченные возможности для продолжения учёбы в любых вузах мира.

Финляндия — серебряный призёр. Среднее образование в этой стране, образовательная система в целом построены на принципах школы СССР. Умелое совмещение теории и практики, высокая квалификация преподавательского состава дали свой результат — среднее образование Финляндии на второй позиции мирового рейтинга.

Швейцарское среднее образование — это беспроигрышная подготовка к более высоким достижениям. Обладателям швейцарского аттестата о среднем образовании можно не переживать. Дорога в престижные учебные заведения по всему миру открыта.

Школы Канады отличает своеобразная черта: здесь качество образования практически однородно для любого учреждения. Нет таких резких разбросов, как, например, это наблюдается в системе среднего образования США. Поэтому выпускники любой канадской средней школы имеют высокие шансы на поступление в университеты.

Нидерландское среднее образование по качественным показателям ничем не уступает британскому. При этом стоимость учёбы в нидерландских школах в два раза меньше, чем в британских. Аттестат о среднем образовании нидерландского образца котируется во всём мире.

Высшее образование (бакалавриат)

Рейтинг системы высшего образования возглавляют 5 наиболее благополучных стран мира. Там, где есть ресурсы на образование, где реально нуждаются в специалистах высокого класса, денег на учёбу не жалеют. Поэтому вновь первая строчка остаётся за Великобританией. Далее по убыванию — Германия, США, Австралия, Швеция.

Британским университетам не требуется лишняя реклама. Учебные заведения с долгой историей, высокими показателями образования всегда претендуют на первые роли. Ценность британского диплома сомнений не вызывает.

Германия готова предоставить гражданам бесплатное высшее образование и это, пожалуй, один из важных моментов, который выводит страну на вторую позицию рейтинга. Многообразие образовательных программ и признаваемые во всём мире дипломы.

Вузы США предлагают гибкий подход к системе обучения. Студентам предлагается богатый выбор образовательных программ. Есть множество университетов, где практикуется дистанционное образование.

В вузах США очень гибкий подход к обучению

Австралийские институты — это целая сеть учреждений высшего образования, где есть все возможности получить степень бакалавра. Австралия привлекает иностранных студентов высоким качеством учёбы и перспективой хорошей карьеры.

Шведская система бакалавриата предлагает множество программ обучения. Преподавание ведётся на английском языке. Швеция славится прекрасно оборудованными университетскими аудиториями. В стране работает много исследовательских центров.

Магистратура

Германия стабильно удерживает первые позиции в рейтинге стран, где будущим магистрам обеспечены лучшие условия обучения. Этому есть масса причин, начиная от возможности бесплатной учёбы и заканчивая достойными стипендиями.

Студенты первой российско-германской магистратуры после лекции Гунтрама Кайзера

Австрия ненамного отстала от соседней Германии. Здесь также предлагается достойное образование за приемлемые деньги. Не исключается возможность бесплатной учёбы. Условия обучения позволяют совмещать учёбу и работу.

Магистратура США — хорошая база для получения образования в самых разных областях. Набор образовательных программ впечатляет. Вместе с тем американский вариант привлекателен интересными перспективами трудоустройства после обучения.

По рейтингу магистратуры Великобритания несколько уступает другим странам. Однако положение на четвёртой позиции не снижает значимости британского диплома. Напротив, совместно с британской стажировкой диплом магистра приобретает ещё более высокий статус.

Пятое место мирового рейтинга магистратуры занимает Франция. Высшее образование здесь можно получить при условии небольших расходов. К тому же для студентов не исключается вариант обеспечения стипендией. Хорошие условия для исследовательской деятельности и обширный выбор специализаций.

MBA (Магистр делового администрирования)

Собственно, родина MBA — это США, а потому вполне естественно, что именно Штаты и занимают первое место. На территории США функционирует множество школ бизнеса, где студентов обеспечивают качественным образованием в области делового администрирования.

Китайская школа MBA уже составляет конкуренцию США

Следом за американцами спешит завладеть студенческим рынком Великобритания. Вторая позиция в рейтинге подтверждает способность британской высшей школы бизнеса конкурировать на равных в этой сфере. Хорошие школы, профессиональная подготовка, опытные учителя.

Третье место в области образования MBA уверенно держит Австралия. Страна также готова предложить большое количество бизнес-школ разного уровня. Образование здесь отлично сочетается с доступной практической базой. Открыты возможности для трудоустройства.

Основам европейского бизнеса учат высшие школы Франции. Не просто так французское высшее образование в области MBA занимает четвёртое место рейтинга. Здесь хороший выбор престижных школ бизнеса, каждая из которых обучает в полном соответствии с европейскими стандартами.

Наконец, Канада — пятая позиция рейтинга и все необходимые навыки администрирования бизнеса после окончания учёбы в любом из вузов. Канадское образование обходится дешевле, чем в США и даже в Европе. В Канаде после учёбы проще закрепиться — остаться работать по специальности.

Аспирантура

Первыми в образовательной сфере для аспирантов оказались Соединённые Штаты. Америка предоставляет множество университетов, массу исследовательских программ, хорошо оснащённые лаборатории. Для аспирантов в США присутствует важный фактор — поддержка со стороны крупного бизнеса в виде грантов и стипендий.

Вторыми в рейтинге выступают австралийцы. Австралия славится прекрасной научно-исследовательской базой. Особенно ценным видится австралийский потенциал для тех аспирантов, кому интересны естественные науки.

Фундаментальным подходом и контактами с видными учёными привлекает Германия. Третье место рейтинга по причине выраженной финансовой поддержки проектов в области технических и естественных наук.

Новая Зеландия получила в рейтинге четвёртое место как страна, где гарантирована международная карьера. Аспирантура Новой Зеландии — это высокий уровень подготовки, исследований, обучения.

Пятое место отошло Великобритании. Этого вполне достаточно, чтобы лишний раз подтвердить высокий уровень научной базы, степень квалификации преподавательского состава.

Направление обучения

Достаточно трудно выделить конкретную страну, чтобы поместить её в рейтинг с учётом направления обучения. Большинство стран из ТОП-списка обеспечивают выбор практически по всем направлениям. Официального рейтинга по направлениям обучения не существует. Есть некие рекомендации со стороны университетского бомонда. На основе этих рекомендаций и создаются рейтинги.

Таблица рейтинга стран по отдельным направлениям высшего образования

Направление образования

Предпочтительные страны

Техническое

Китай, Германия, Сингапур, Швеция, Гонконг

Экономическое

США, Великобритания, Германия, Швейцария

Гуманитарное

Италия, Испания, Великобритания, Франция

Юридическое

Британия, США, Германия, Австралия, Швейцария

Медицинское

Израиль, Швейцария, Германия, США, Чехия

Естественные науки

Новая Зеландия, Австрия, Швеция, Австралия

Рейтинг по стоимости образования

Некоторые европейские страны готовы обучать иностранцев и своих граждан если не бесплатно, то за цену чисто символическую. Например, обучение в Германии обойдётся среднестатистическому студенту примерно в €500 за год. Однако если студент-иностранец, дополнительно на проживание в стране обучения придётся потратить более внушительную сумму. Но даже при таком раскладе немецкое образование обещает студентам расходы в 10 раз меньше, чем в Австралии.

Рейтинг стран мира по стоимости обучения (таблица)

Страны мира

Стоимость образования, $ в год

Австралия

25 500

США

25 300

ОАЭ

21 500

Великобритания

19 300

Канада

18 500

Сингапур

14 900

Гонконг

13 200

Япония

6 500

Китай

4 000

Тайвань

3 300

Россия

3 150

Испания

1 000

Германия

650

Реально бесплатными для обучения на сегодняшний день остаются только две страны: Финляндия и Аргентина.

Таблица: сравнение образования в России и за рубежом

Российское образование

Зарубежное образование

Основной упор делается на изучение теоретической части

Акцент делается на получении навыков в практической области

Объёмный подход к обучению, когда изучается много «лишних» предметов

Профильный подход к обучению с дополнением смежных предметов

Авторитет преподавателя ставится выше авторитета ученика

Авторитеты преподавателя и ученика остаются на равных позициях

Доступность высшего образования

В большинстве стран высшее образование дорогостоящее

Низкий уровень инфраструктуры и комфорта студентов

Хорошие условия для учёбы, инфраструктура на высоком уровне

Зачисление абитуриентов по результатам ЕГЭ

Зачисление абитуриентов по результатам теста/экзамена или на основании среднего балла аттестата

Таблица: сравнение систем образования в разных странах

СтраныПоложительные стороныОтрицательные стороны
Австралия, США, Канада, Новая Зеландия
  1. Рассчитаны на значительный процент населения.
  2. Ассоциированы с банковским кредитованием обучения.
  3. Предоставляются возможности трудоустройства для студентов.
  • индивидуальный, либеральный, свободный подход для универси­тетской деятельности;
  • массовое привлечение иностранных студентов. Высокий процент экспорта услуг;
  • образование с учётом местных особен­ностей и потребностей;
  • внимание к на­учно-исследовательским и прикладным знаниям одинаковое;
  • приветствуется специальная подготовка в сочетании с практикой;
  • на­учные исследования на высоком уровне;
  • широко развито дистанционное об­разование;
  • количество научно-технических специалистов, магистров, докторов наук внушительное;
  • финанси­рование образования по большей части государственное.
Высокая стоимость обучения в большинстве зарубежных стран.

 

  • планирование набора студентов в масштабе государства не проводится;
  • система образования дезинтегрирована. Отсутствуют строгие федеральные стандарты под учебные заведения. Источники фи­нансирования общего назначения;
  • функциональ­ная грамотность школь­ников на низком уровне;
  • частных вузов значительно больше государственных;
  • под­держка государства наблюдается только в университетах с исследовательским уклоном;
  • ощущается дефицит научных, инженерных, педагогических рабочих кадров.
Япония, Китай, Южная Корея
  • вступительные экзамены и тесты отличаются высоким уровнем сложности. Высокий уровень грамотности школьников;
  • иностранцам предлагаются краткосрочные образовательные курсы;
  • хорошие перспективы трудоустройства.
само­стоятельность вузов ограничена;

многофункциональность учебных заведений на низком уровне;

много частных вузов. Доля финансирования государства очень мала;

технических специалистов готовят мало. Большая часть — гуманитарии;

процент аспирантов небольшой. Уровень научных исследований низок;

общеобразо­вательные дисциплины в приоритете. Недостаток преподавателей-практиков;

присутствует иерархия ву­зов. Отмечается наличие бю­рократии;

в периоды обучения для студентов нет никаких мотиваций.

Страны Европы
  • система образования отличается гибкостью, многообразием обучающих программ. Есть масса вечерних вузов. Работают центры обучения взрослого населения. Функционирует система заочного обучения. Магистратуры предлагают большой выбор направлений;
  • много вузов государственного подчинения;
  • преподавательский состав — госслужащие. Система образования регулируется государством;
  • поддерживается принцип «академической свободы»;
  • в некоторых странах образование бесплатное. Много программ финансирования для студентов;
  • учёба ориентирована на потребности рынка. Практикуются стажировки. Преобладают техниче­ские специальности и прикладные;
  • на­учные исследования проводятся на высоком уровне.
  • отсутствие вступи­тельных испытаний в некоторых странах;
  • отсутствие или незначительное число мест производственной прак­тики во время обучения в некоторых отдельных странах;
  • студенты гуманитарных спе­циальностей имеют сложности с кредитованием учёбы;
  • нет единых требований по качественным показателям обучения;
  • процесс обучения может затянуться на долгие годы. В некоторых странах университеты перегружены студентами;
  • в большинстве стран система образования децентрализована;
  • сложное определение соответствий дипломов. Деление учебного года на циклы часто не согласовано.

Список стран по уровню грамотности населения на 2019 год

Информация к размышлению — большинство стран, где продвинутая система образования, последние 10 лет не предоставляют информацию в организацию ЮНЕСКО относительно уровня грамотности собственного населения.

Страны мира

Мужчины, %

Женщины, %

Афганистан

38.2

52,0

Албания

97,6

98,4

Алжир

80,2

87,2

Ангола

71,1

82,0

Аргентина

98,1

98,0

Армения

99,8

99,8

Азербайджан

99,8

99,9

Австралия (2009)

99,0

99,2

Австрия

99,0

99,3

Бахрейн

95,7

96,9

Бангладеш

61,5

64,6

Беларусь

99,7

99,8

Белиз

82,7

82,3

Бельгия

99,0

99,0

Бенин

38,4

49,9

Бутан

64,9

73,1

Боливия

95,7

97,8

Босния и Герцеговина

98,5

99,5

Ботсвана

88,5

88,0

Бразилия

92,6

92,2

Бруней

96,4

97,7

Болгария

98,4

98,7

Буркина-Фасо

36,0

43,0

Бурунди

85,6

88,2

Кабо-Верде

87,6

92,1

Камбоджа

77,2

84,5

Камерун

75,0

81,2

Канада (2009)

99,0

99,0

Центрально-Африканская Республика

36,8

50,7

Чад

40,2

48,5

Чили

97,3

97,4

Китай

96,4

98,2

Колумбия

94,7

94,6

Коморские острова

77,8

81,8

Конго

79,3

86,4

Коста-Рика

97,8

97,7

Кот-д’Ивуар

43,1

53,1

Хорватия

99,3

99,7

Куба

99,7

99,7

Кипр

99,1

99,5

Чешская Республика (2009)

99,0

99,0

Дания (2009)

99,0

99,0

Джибути (2009)

73,0

73,0

Доминика (2009)

88,0

88,0

Доминиканская Республика

91,8

91,2

Эквадор

94,5

95,4

Египет

75,2

83,2

Сальвадор

88,4

90,7

Экваториальная Гвинея

95,3

97,4

Эритрея

73,8

82,4

Эстония

99,8

99,8

Эфиопия

49,1

57,2

Фиджи (2009)

94,4

94,4

Финляндия

99,0

99,0

Франция

99,0

99,0

Габон

83,2

85,3

Гамбия

55,5

63,9

Грузия

99,8

99,8

Германия (2009)

99,0

99,0

Гана

76,6

82,0

Греция

97,7

98,5

Гренада (2009)

96,0

96,0

Гватемала

79,3

84,7

Гвинея

30,4

38,1

Гвинея-Бисау

59,9

71,8

Гайана

88,5

87,2

Гаити

60,7

64,3

Гондурас

88,5

88,4

Венгрия

99,1

99,1

Исландия (2009)

99,0

99,0

Индия

72,1

80,9

Индонезия

93,9

96,3

Иран

86,8

91,2

Ирак

79,7

85,7

Ирландия

(нет данных)

(нет данных)

Израиль (2011)

97,8

97,8

Италия

99,2

99,4

Ямайка

88,7

84,0

Япония (2009)

99,0

99,0

Казахстан

99,8

99,8

Кения

78,0

81,1

Корея (КНДР)

100

100

Республика Корея (2009)

99,0

99,0

Кувейт

96,2

96,9

Кыргызстан

99,5

99,6

Лаос

79,9

87,1

Латвия

99,9

99,9

Ливан

93,9

96,0

Лесото

79,4

70,1

Либерия

47,6

62,4

Ливия

91,0

96,7

Литва

99,8

99,8

Люксембург (2009)

99,0

99,0

Македония

97,8

98,8

Мадагаскар

64,7

66,7

Малави

65,8

73,0

Малайзия

94,6

96,2

Мальдивские о-ва

99,3

99,8

Мали

38,7

48,2

Мальта

94,1

92,5

Мавритания

52,1

62,6

Маврикий

90,6

92,9

Мексика

94,4

95,6

Молдова

99,4

99,7

Монголия

98,4

98,2

Черногория

98,7

99,5

Марокко

72,4

82,7

Мозамбик

58,8

73,3

Мьянма

93,1

95,2

Намибия

81,9

79,2

Непал

64,7

75,6

Нидерланды (2009)

99,0

99,0

Новая Зеландия (2009)

99,0

99,0

Никарагуа

82,8

82,4

Нигер

19,1

27,3

Нигерия

59,6

69,2

Норвегия (2009)

99,0

99,0

Оман

94,8

96,9

Пакистан

58,7

71,5

Палау

99,5

99,5

Панама

95,0

95,7

Папуа-Новая Гвинея

64,2

65,6

Парагвай

95,6

96,1

Перу

94,5

97,3

Филиппины

96,3

95,8

Польша

99,8

99,9

Португалия

95,7

97,1

Катар

97,8

97,9

Румыния

98,8

99,1

Россия

99,7

99,7

Руанда

70,5

73,2

Самоа

99,0

98,9

Сан-Томе и Принсипи

74,9

81,8

Саудовская Аравия

94,7

97,0

Сенегал

55,7

68,5

Сербия

98,1

99,1

Сейшельские острова

95,2

94,7

Сьерра-Леоне

48,1

58,7

Сингапур

96,8

98,7

Словакия

99,6

99,6

Словения

99,7

99,7

Соломоновы Острова

84,1

84,1

Южная Африка

94,3

95,5

Южный Судан

31,9

38,6

Испания

98,1

98,7

Шри-Ланка

92,6

93,6

Судан

75,9

83,3

Суринам

95,6

96,1

Свазиленд

87,5

87,4

Швеция (2009)

99,0

99,0

Швейцария (2009)

99,0

99,0

Сирия

86,4

91,7

Таджикистан

99,8

99,8

Танзания

80,3

84,8

Таиланд

96,7

96,6

Тимор-Лешти

67,5

71,5

Того

66,5

78,3

Тонги

99,4

99,3

Тринидад и Тобаго

99,0

99,2

Тунис

81,8

89,6

Турция

95,0

98,4

Туркменистан

99,7

99,8

Уганда

73,9

80,8

Украина

99,8

99,8

Объединённые Арабские Эмираты

93,8

93,1

Великобритания (2009)

99,0

99,0

США (2009)

99,0

99,0

Уругвай

98,4

98,1

Узбекистан

99,6

99,7

Вануату

85,2

86,6

Венесуэла

95,4

95,0

Вьетнам

94,5

96,3

Йемен

70,1

85,1

Замбия

63,4

70,9

Зимбабве

86,5

88,5

Лучшие страны для учебной эмиграции

По результатам многочисленных опросов, проведённых в течение последних 5 лет, список лучших стран для учебной эмиграции сильно не изменился. Северная Америка, Европа, Юго-восточная Азия ждут будущих бакалавров и магистров, аспирантов и докторов.

  1. Великобритания.
  2. Канада.
  3. США.
  4. Германия.
  5. Франция.
  6. Австралия.
  7. Швеция.
  8. Япония.

Что даёт знакомство с рейтингами потенциальному студенту? Безусловно, информацию, которая поможет сделать правильный выбор страны обучения и конкретного места, где предстоит получать знания. Сведения рейтингов помогут точнее определиться в плане личных возможностей и выбрать подходящую систему образования. Наконец, даже вопрос цены обучения решается проще благодаря рейтингам.

Любитель-аналитик с дипломом. Копирайтер. Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Рейтинг самых грамотных стран мира. Лучшие страны для получения образования

До начала промышленной революции формальное образование и достижения в области технологий для основной массы людей значения не имели. Однако ускорение научно-технического прогресса заставило пересмотреть отношение общества к знаниям и к образованию. Приспособиться в современном мире, где ежегодно появляются новые разработки и технологии, стало возможным только с помощью образованности и интеллекта. Именно поэтому очень важно иметь представление о рейтинге стран по уровню образования, чтобы знать, в каких государствах обучение специалистов проводится на высшем уровне.

Что такое индекс уровня образования в странах мира?

Более ста лет назад мир серьёзно задумался о всеобщем доступе к школьному образованию. Нужно отметить, что за последние несколько десятков лет в этом направлении достигнуты существенные успехи. Однако в эпоху, когда технологические инновации стремительно опережают уровень образования, требуется не только удвоение усилий, но перестройка всего учебного процесса под изменчивый нестабильный мир.

Современным миром в силах управлять только образованные люди

Организация Объединённых Наций периодически предоставляет обществу так называемый Индекс развития человеческого потенциала . Публикация этого документа содержит три ключевых индекса.

  1. Индекс продолжительности жизни (Life Expectancy Index).
  2. Индекс уровня образования (Education Index).
  3. Индекс уровня доходов (Income index).

Как высчитывается EI и на что влияет?

Индекс уровня образования высчитывается на основе двух главных показателей. Первый — ожидаемая продолжительность обучения. Второй — средняя продолжительность обучения.

Ожидаемая продолжительность обучения — это некоторое количество времени, нужное человеку для получения конкретного уровня образования. Средняя продолжительность обучения берётся из среднестатистического показателя населения с законченным образованием. Обычно этот показатель составляет 25 лет и выше.

Индекс уровня образования (Education Index) – это ключевой показатель благосостояния общества всего мира. Это очевидно, так как параметр определяет, на каком уровне находится развитие той или иной страны. В первую очередь имеется в виду развитие экономическое, технологическое, промышленное, оказывающее прямое влияние на качество жизни.

Уровень грамотности взрослого населения, а также совокупная доля учащихся граждан отображается индексом образования . По уровню грамотности вычисляется общий процент людей, владеющих навыками чтения и письма. Совокупная доля учащихся позволяет определить процент людей, получающих воспитание или образование на всех уровнях.

Индекс уровня образования в странах мира представляет собой комбинированную величину Программы развития Организации Объединённых Наций. Является одним из наиболее значимых коэффициентов социального развития человека в различных странах мира, считается одной из ключевых величин для определения Индекса человеческого развития.

  1. Индекс совокупной доли учащихся, получающих начальное, среднее и высшее образование (1/3 веса).
  2. Индекс грамотности взрослого населения (2/3 веса).

Рейтинг стран по уровню образования на 2019 год

Индекс уровня образования стандартизируется в виде числовых значений от 0 (минимальное) до 1 (максимальное). Считается, что развитые страны должны обладать минимальным показателем 0,8, хотя многие из них имеют показатель 0,9 или выше.

Рейтинг стран мира составляется именно на основе индекса уровня образования. Последний такой рейтинг был подготовлен в конце 2018 года. Согласно официальным данным, ТОП-35 стран мира по индексу уровня образования выглядят следующим образом:

РЕЙТИНГ СТРАНА ИНДЕКС
1 Германия 0.940
2 Австра­лия 0.929
3 Дания 0.920
4 Ирландия 0.918
5 Новая Зелан­дия 0.917
6 Норвегия 0.915
7 Велико­британия 0.914
8 Исландия 0.912
9 Нидер­ланды 0.906
10 Финлян­дия 0.905
11 Швеция 0. 904
12 Соеди­нён­ные Штаты Америки 0.903
13 Канада 0.899
14 Швей­цария 0.897
15 Бельгия 0.893
16 Чехия 0.893
17 Словения 0.886
18 Литва 0.879
19 Израиль 0.874
20 Эстония 0.869
21 Латвия 0.866
22 Польша 0.866
23 Южная Корея 0.862
24 Гонконг 0.855
25 Австрия 0.852
26 Япония 0.848
27 Грузия 0.845
28 Палау 0.844
29 Франция 0.840
30 Беларусь 0. 838
31 Греция 0.838
32 Россия 0.832
33 Сингапур 0.832
34 Словакия 0.831
35 Лихтен­штейн 0.827

Если говорить о лидерах «антирейтинга», то это преимущественно слаборазвитые страны Африки и Азии. Из-за плохой экономической обстановки, отсутствии доступа населения к высококачественным образовательным услугам, показатель уровня образования здесь довольно низкий:

165 Гаити 0.433
166 Папуа — Новая Гвинея 0.430
167 Бурунди 0.424
168 Кот-д’Ивуар 0.424
169 Афгани­стан 0.415
170 Сирия 0.412
171 Пакистан 0.411
172 Гвинея-Бисау 0. 392
173 Сьерра-Леоне 0.390
174 Маври­тания 0.389
175 Мозамбик 0.385
176 Гамбия 0.372
177 Сенегал 0.368
178 Йемен 0.349
179 Цент­рально-Афри­кан­ская Респуб­лика 0.341
180 Гвинея 0.339
181 Судан 0.328
182 Эфиопия 0.327
183 Джибути 0.309
184 Чад 0.298
185 Южный Судан 0.297
186 Мали 0.293
187 Буркина Фасо 0.286
188 Эритрея 0.281
189 Нигер 0.214
  • Соединённые Штаты Америки,
  • Швейцарию,
  • Данию,
  • Финляндию,
  • Швецию,
  • Канаду,
  • Нидерланды,
  • Великобританию,
  • Сингапур,
  • Австралию.

Главные критерии университетского рейтинга «Universitas21», в целом охватывающего 50 стран мира, — это результативность и эффективность образования. Если сравнить эти показатели с теми, что отмечались 2 года назад, некоторое падение уровня образования показали Украина и Сербия, Испания и Греция, Болгария и Турция.

Существует рейтинг индекса образования стран, в котором учитываются 4 параметра — ресурсы, экология, коммуникации, ВВП на душу населения . Вычисления, правда, носят ориентировочный характер. Так вот по этому рейтингу от «Universitas21» ТОП-10 стран выстраивается следующим образом:

  • Сербия,
  • Великобритания,
  • Дания,
  • Швеция,
  • Финляндия,
  • Португалия,
  • Канада,
  • Швейцария,
  • Новая Зеландия,
  • Южная Африка.

Как видно из этого рейтинга, несколько стран с низким экономическим развитием заметно подтянулись по индексу образования населения. К примеру, Южная Африка, занимающая 10 позицию, Китай на 16 позиции, Индия на 18 позиции, а Сербия и вовсе оказалась на 1 месте.

Рейтинг по отдельным направлениям

Среднее образование

Если рассматривать только область среднего образования, здесь лидирующие позиции занимают:

  • Великобритания,
  • Финляндия,
  • Швейцария,
  • Канада,
  • Нидерланды.

Среднее образование высокого уровня получают британцы

Среднее образование Великобритании действительно отличается высоким качеством . Выпускники британских школ имеют неограниченные возможности для продолжения учёбы в любых вузах мира.

Финляндия — серебряный призёр. Среднее образование в этой стране, образовательная система в целом построены на принципах школы СССР. Умелое совмещение теории и практики, высокая квалификация преподавательского состава дали свой результат — среднее образование Финляндии на второй позиции мирового рейтинга.

Швейцарское среднее образование — это беспроигрышная подготовка к более высоким достижениям . Обладателям швейцарского аттестата о среднем образовании можно не переживать. Дорога в престижные учебные заведения по всему миру открыта.

Школы Канады отличает своеобразная черта: здесь качество образования практически однородно для любого учреждения . Нет таких резких разбросов, как, например, это наблюдается в системе среднего образования США. Поэтому выпускники любой канадской средней школы имеют высокие шансы на поступление в университеты.

Нидерландское среднее образование по качественным показателям ничем не уступает британскому . При этом стоимость учёбы в нидерландских школах в два раза меньше, чем в британских. Аттестат о среднем образовании нидерландского образца котируется во всём мире.

Высшее образование (бакалавриат)

Рейтинг системы высшего образования возглавляют 5 наиболее благополучных стран мира . Там, где есть ресурсы на образование, где реально нуждаются в специалистах высокого класса, денег на учёбу не жалеют. Поэтому вновь первая строчка остаётся за Великобританией. Далее по убыванию — Германия, США, Австралия, Швеция.

Британским университетам не требуется лишняя реклама. Учебные заведения с долгой историей, высокими показателями образования всегда претендуют на первые роли. Ценность британского диплома сомнений не вызывает.

Германия готова предоставить гражданам бесплатное высшее образование и это, пожалуй, один из важных моментов, который выводит страну на вторую позицию рейтинга . Многообразие образовательных программ и признаваемые во всём мире дипломы.

Вузы США предлагают гибкий подход к системе обучения . Студентам предлагается богатый выбор образовательных программ. Есть множество университетов, где практикуется дистанционное образование.

В вузах США очень гибкий подход к обучению

Австралийские институты — это целая сеть учреждений высшего образования, где есть все возможности получить степень бакалавра. Австралия привлекает иностранных студентов высоким качеством учёбы и перспективой хорошей карьеры.

Шведская система бакалавриата предлагает множество программ обучения . Преподавание ведётся на английском языке. Швеция славится прекрасно оборудованными университетскими аудиториями. В стране работает много исследовательских центров.

Магистратура

Германия стабильно удерживает первые позиции в рейтинге стран, где будущим магистрам обеспечены лучшие условия обучения. Этому есть масса причин, начиная от возможности бесплатной учёбы и заканчивая достойными стипендиями.

Студенты первой российско-германской магистратуры после лекции Гунтрама Кайзера

Австрия ненамного отстала от соседней Германии. Здесь также предлагается достойное образование за приемлемые деньги. Не исключается возможность бесплатной учёбы. Условия обучения позволяют совмещать учёбу и работу.

Магистратура США — хорошая база для получения образования в самых разных областях. Набор образовательных программ впечатляет. Вместе с тем американский вариант привлекателен интересными перспективами трудоустройства после обучения.

По рейтингу магистратуры Великобритания несколько уступает другим странам . Однако положение на четвёртой позиции не снижает значимости британского диплома. Напротив, совместно с британской стажировкой диплом магистра приобретает ещё более высокий статус.

Пятое место мирового рейтинга магистратуры занимает Франция. Высшее образование здесь можно получить при условии небольших расходов. К тому же для студентов не исключается вариант обеспечения стипендией. Хорошие условия для исследовательской деятельности и обширный выбор специализаций.

MBA (Магистр делового администрирования)

Собственно, родина MBA — это США, а потому вполне естественно, что именно Штаты и занимают первое место. На территории США функционирует множество школ бизнеса, где студентов обеспечивают качественным образованием в области делового администрирования.

Китайская школа MBA уже составляет конкуренцию США

Следом за американцами спешит завладеть студенческим рынком Великобритания . Вторая позиция в рейтинге подтверждает способность британской высшей школы бизнеса конкурировать на равных в этой сфере. Хорошие школы, профессиональная подготовка, опытные учителя.

Третье место в области образования MBA уверенно держит Австралия . Страна также готова предложить большое количество бизнес-школ разного уровня. Образование здесь отлично сочетается с доступной практической базой. Открыты возможности для трудоустройства.

Основам европейского бизнеса учат высшие школы Франции. Не просто так французское высшее образование в области MBA занимает четвёртое место рейтинга. Здесь хороший выбор престижных школ бизнеса, каждая из которых обучает в полном соответствии с европейскими стандартами.

Наконец, Канада — пятая позиция рейтинга и все необходимые навыки администрирования бизнеса после окончания учёбы в любом из вузов. Канадское образование обходится дешевле, чем в США и даже в Европе. В Канаде после учёбы проще закрепиться — остаться работать по специальности.

Аспирантура

Первыми в образовательной сфере для аспирантов оказались Соединённые Штаты . Америка предоставляет множество университетов, массу исследовательских программ, хорошо оснащённые лаборатории. Для аспирантов в США присутствует важный фактор — поддержка со стороны крупного бизнеса в виде грантов и стипендий.

Фундаментальным подходом и контактами с видными учёными привлекает Германия. Третье место рейтинга по причине выраженной финансовой поддержки проектов в области технических и естественных наук.

Пятое место отошло Великобритании. Этого вполне достаточно, чтобы лишний раз подтвердить высокий уровень научной базы, степень квалификации преподавательского состава.

Направление обучения

Достаточно трудно выделить конкретную страну, чтобы поместить её в рейтинг с учётом направления обучения. Большинство стран из ТОП-списка обеспечивают выбор практически по всем направлениям. Официального рейтинга по направлениям обучения не существует. Есть некие рекомендации со стороны университетского бомонда. На основе этих рекомендаций и создаются рейтинги.

Таблица рейтинга стран по отдельным направлениям высшего образования

Рейтинг по стоимости образования

Некоторые европейские страны готовы обучать иностранцев и своих граждан если не бесплатно, то за цену чисто символическую . Например, обучение в Германии обойдётся среднестатистическому студенту примерно в €500 за год. Однако если студент-иностранец, дополнительно на проживание в стране обучения придётся потратить более внушительную сумму. Но даже при таком раскладе немецкое образование обещает студентам расходы в 10 раз меньше, чем в Австралии.

Рейтинг стран мира по стоимости обучения (таблица)

Реально бесплатными для обучения на сегодняшний день остаются только две страны: Финляндия и Аргентина.

Таблица: сравнение образования в России и за рубежом

Российское образование

Зарубежное образование

Основной упор делается на изучение теоретической части

Акцент делается на получении навыков в практической области

Объёмный подход к обучению, когда изучается много «лишних» предметов

Профильный подход к обучению с дополнением смежных предметов

Доступность высшего образования

В большинстве стран высшее образование дорогостоящее

Низкий уровень инфраструктуры и комфорта студентов

Хорошие условия для учёбы, инфраструктура на высоком уровне

Зачисление абитуриентов по результатам ЕГЭ

Зачисление абитуриентов по результатам теста/экзамена или на основании среднего балла аттестата

Таблица: сравнение систем образования в разных странах

Страны Положительные стороны Отрицательные стороны
Австралия, США, Канада, Новая Зеландия
  1. Рассчитаны на значительный процент населения.
  2. Ассоциированы с банковским кредитованием обучения.
  3. Предоставляются возможности трудоустройства для студентов.
  • индивидуальный, либеральный, свободный подход для универси­тетской деятельности;
  • массовое привлечение иностранных студентов. Высокий процент экспорта услуг;
  • образование с учётом местных особен­ностей и потребностей;
  • внимание к на­учно-исследовательским и прикладным знаниям одинаковое;
  • приветствуется специальная подготовка в сочетании с практикой;
  • на­учные исследования на высоком уровне;
  • широко развито дистанционное об­разование;
  • количество научно-технических специалистов, магистров, докторов наук внушительное;
  • финанси­рование образования по большей части государственное.
Высокая стоимость обучения в большинстве зарубежных стран.
  • планирование набора студентов в масштабе государства не проводится;
  • система образования дезинтегрирована. Отсутствуют строгие федеральные стандарты под учебные заведения. Источники фи­нансирования общего назначения;
  • функциональ­ная грамотность школь­ников на низком уровне;
  • частных вузов значительно больше государственных;
  • под­держка государства наблюдается только в университетах с исследовательским уклоном;
  • ощущается дефицит научных, инженерных, педагогических рабочих кадров.
Япония, Китай, Южная Корея
  • вступительные экзамены и тесты отличаются высоким уровнем сложности. Высокий уровень грамотности школьников;
  • иностранцам предлагаются краткосрочные образовательные курсы;
  • хорошие перспективы трудоустройства.
само­стоятельность вузов ограничена;

многофункциональность учебных заведений на низком уровне;

много частных вузов. Доля финансирования государства очень мала;

технических специалистов готовят мало. Большая часть — гуманитарии;

процент аспирантов небольшой. Уровень научных исследований низок;

общеобразо­вательные дисциплины в приоритете. Недостаток преподавателей-практиков;

присутствует иерархия ву­зов. Отмечается наличие бю­рократии;

в периоды обучения для студентов нет никаких мотиваций.

Страны Европы
  • система образования отличается гибкостью, многообразием обучающих программ. Есть масса вечерних вузов. Работают центры обучения взрослого населения. Функционирует система заочного обучения. Магистратуры предлагают большой выбор направлений;
  • много вузов государственного подчинения;
  • преподавательский состав — госслужащие. Система образования регулируется государством;
  • поддерживается принцип «академической свободы»;
  • в некоторых странах образование бесплатное. Много программ финансирования для студентов;
  • учёба ориентирована на потребности рынка. Практикуются стажировки. Преобладают техниче­ские специальности и прикладные;
  • на­учные исследования проводятся на высоком уровне.
  • отсутствие вступи­тельных испытаний в некоторых странах;
  • отсутствие или незначительное число мест производственной прак­тики во время обучения в некоторых отдельных странах;
  • студенты гуманитарных спе­циальностей имеют сложности с кредитованием учёбы;
  • нет единых требований по качественным показателям обучения;
  • процесс обучения может затянуться на долгие годы. В некоторых странах университеты перегружены студентами;
  • в большинстве стран система образования децентрализована;
  • сложное определение соответствий дипломов. Деление учебного года на циклы часто не согласовано.

Список стран по уровню грамотности населения на 2019 год

Информация к размышлению — большинство стран, где продвинутая система образования, последние 10 лет не предоставляют информацию в организацию ЮНЕСКО относительно уровня грамотности собственного населения.

Страны мира

Мужчины, %

Женщины, %

Афганистан

Аргентина

Азербайджан

Австралия (2009)

Бангладеш

Беларусь

Босния и Герцеговина

Ботсвана

Бразилия

Болгария

Буркина-Фасо

Кабо-Верде

Камбоджа

Канада (2009)

Центрально-Африканская Республика

Колумбия

Коморские острова

Коста-Рика

Кот-д’Ивуар

Хорватия

Чешская Республика (2009)

Дания (2009)

Джибути (2009)

Доминика (2009)

Доминиканская Республика

Сальвадор

Экваториальная Гвинея

Фиджи (2009)

Финляндия

Германия (2009)

Гренада (2009)

Гватемала

Гвинея-Бисау

Гондурас

Исландия (2009)

Индонезия

Ирландия

(нет данных)

(нет данных)

Израиль (2011)

Япония (2009)

Казахстан

Корея (КНДР)

Республика Корея (2009)

Кыргызстан

Люксембург (2009)

Македония

Мадагаскар

Малайзия

Мальдивские о-ва

Мавритания

Маврикий

Монголия

Черногория

Мозамбик

Нидерланды (2009)

Новая Зеландия (2009)

Никарагуа

Норвегия (2009)

Пакистан

Папуа-Новая Гвинея

Парагвай

Филиппины

Португалия

Сан-Томе и Принсипи

Саудовская Аравия

Сейшельские острова

Сьерра-Леоне

Сингапур

Словакия

Словения

Соломоновы Острова

Южная Африка

Южный Судан

Шри-Ланка

Свазиленд

Швеция (2009)

Швейцария (2009)

Таджикистан

Танзания

Тимор-Лешти

Тринидад и Тобаго

Туркменистан

Объединённые Арабские Эмираты

Великобритания (2009)

Узбекистан

Венесуэла

Зимбабве

Лучшие страны для учебной эмиграции

По результатам многочисленных опросов, проведённых в течение последних 5 лет, список лучших стран для учебной эмиграции сильно не изменился. Северная Америка, Европа, Юго-восточная Азия ждут будущих бакалавров и магистров, аспирантов и докторов.

  1. Великобритания.
  2. Канада.
  3. Германия.
  4. Франция.
  5. Австралия.
  6. Швеция.
  7. Япония.

Что даёт знакомство с рейтингами потенциальному студенту? Безусловно, информацию, которая поможет сделать правильный выбор страны обучения и конкретного места, где предстоит получать знания. Сведения рейтингов помогут точнее определиться в плане личных возможностей и выбрать подходящую систему образования. Наконец, даже вопрос цены обучения решается проще благодаря рейтингам.

По данным, недавно обнародованным организацией по экономическому сотрудничеству и развитию (OECD), более половины взрослых россиян имеют дипломы третьей ступени (2012 год) – эквивалент диплому колледжа в США – это больше, чем в любой другой стране, где проводились обзоры. В то же время в 2012-м менее 4% взрослых китайцев обладали подобной квалификацией, меньше, чем в остальных странах. Издание «24/7 Wall St.» представляет 10 стран с самым высоким уровнем взрослых, обладающих дипломами колледжа.

Обычно самое образованное население – в странах, где расходы на образование выше. Расходы на образование в шести наиболее образованных странах были выше среднего по OECD $13,957. Например, расходы на подобное образование в США составляют $26,021 на одного студента, самые крупные в мире.

Несмотря на величину инвестирования в образование, существуют и исключения. Корея и Российская Федерация тратили меньше $10,000 на студента в 2011 году, значительно ниже среднего по OECD. Тем не менее, они остаются среди наиболее образованных.

Квалификация не всегда превращается в большие умения и навыки. Если среди американских выпускников колледжа лишь 1 из 4 обладает прекрасной грамотностью, то в Финляндии, Японии и Нидерландах таких 35%. Как объясняет Шлейхер, «мы обычно оцениваем людей по формальным дипломам, но данные дают основания полагать, что ценность формальной оценки навыков и умений в разных странах значительно различается».

Чтобы определить наиболее образованные страны в мире, «24/7 Wall St.» проверил в 2012 году 10 стран с наивысшим количеством жителей в возрасте от 25 до 64 с высшим образованием. Данные вошли в часть доклада OECD «Взгляд на Образование» 2014 года. Рассматривались 34 страны-члена OECD и десять стран – не членов. В доклад вошли данные о пропорции взрослых, получивших различные уровни образования, уровень безработицы и государственные и частные расходы на образование. Мы также рассмотрели данные «Обзора Навыков Взрослых» OECD, в который вошли продвинутые умения взрослых в математике и чтении. Самые свежие цифры расходов на образование в странах относятся к 2011 году.

Вот самые образованные страны в мире:
  • Процент населения с высшим образованием: 39,7%
  • Средняя ежегодная скорость роста (2005-2012): 5,2% (четвёртое сверху)
  • Расходы на высшее образование одного студента: $16,095 (двенадцатое сверху)

Почти 40% ирландских взрослых в возрасте между 25 и 64 в 2012-м имели высшее образование, 10 место среди стран, оцененных OECD. Значительный рост, ведь более десяти лет назад лишь 21,6% взрослых в той или иной форме получили высшее образование. Ухудшение шансов занятости в недавние годы сделало высшее образование более привлекательным для жителей страны. Более 13% населения в 2012 году были безработными, один из самых высоких уровней среди рассмотренных стран. Однако уровень безработицы среди взрослых, получивших образование уровня колледжа, был относительно низок. Стремление получить высшее образование особенно привлекательно для граждан стран ЕС, поскольку их плата за обучение в значительной мере субсидируется государственными учреждениями Ирландии.

  • Процент населения с высшим образованием: 40,6%
  • Средняя ежегодная скорость роста (2000-2011): 2,9% (13 снизу)
  • Расходы на высшее образование одного студента: $10,582 (15 снизу)

Мировой финансовый кризис не оказал столь резкого влияния на расходы на высшее образование в Новой Зеландии, как в других странах. Если государственные расходы на образование в ряде стран-членов OECD снизились за период между 2008 и 2011-м, то государственные расходы на образование в Новой Зеландии выросли более, чем на 20% за то же время, это один из самых значительных приростов. Но всё же расходы на высшее образование низки в сравнении с другими развитыми странами. В 2011-м было потрачено на высшее образование $10,582 на студента, меньше, чем в среднем по OECD – $13,957. Несмотря на расходы менее среднего значения, однако, расходы на все остальные формы образования составили 14,6% общих государственных расходов Новой Зеландии, больше любой другой из рассматриваемых стран.

  • Процент населения с высшим образованием: 41,0%
  • Средняя ежегодная скорость роста (2000-2011): 4,0% (11 сверху)
  • Расходы на высшее образование одного студента: $14,222 (16 сверху)

Если многие национальные экономики, включая США, между 2008 и 2011 росли, то экономика Соединённого Королевства сокращалась за тот же период. Несмотря на спад, государственные расходы на образование в процентах к ВВП выросли больше, чем в любой другой стране за этот период. Соединённое Королевство – одна из немногих стран с «устойчивым подходом к финансированию высшего образования» по Шлейхеру. Каждый студент в стране имеет доступ к займам, пропорционально доходу, что означает – пока доход студента не превысит определённого порога, возврат займа не требуется.

  • Процент населения с высшим образованием: 41,3%
  • Средняя ежегодная скорость роста (2000-2011): 3,5% (15 сверху)
  • Расходы на высшее образование одного студента: $16, 267(11 сверху)

Более $16,000 потрачено на высшее образование одного студента в Австралии, один из самых высоких уровней в OECD. Система высшего образования Австралии – одна из самых популярных среди студентов из других стран, она привлекает 5% иностранных студентов. По сравнению с этим, США, в которых во много раз больше количество учебных учреждений, привлекают лишь в три раза большее количество иностранных студентов. И, по-видимому, высшее образование окупается для тех выпускников, которые остаются в стране. Уровень безработицы среди местных жителей с высшим образованием ниже, чем почти во всех, за исключением горстки стран, оцененных в 2012 году. Кроме того, почти 18% взрослых демонстрируют высочайший уровень грамотности на 2012 год, значительно выше, чем средние по OECD 12%.

  • Процент населения с высшим образованием: 41,7%
  • Средняя ежегодная скорость роста (2000-2011): 4,8% (8 сверху)
  • Расходы на высшее образование одного студента: $9,926(12 снизу)

Несмотря на расходы менее $10,000 на студента, получающего высшее образование в 2011, – меньше, чем все остальные в списке, кроме России – жители Кореи оказались среди самых образованных в мире. Хотя в 2012 всего 13,5% взрослых корейцев в возрасте 55-64 имеют законченное высшее образование, но среди тех, кому от 25 до 34, таких две трети. Уровень 50% был крупнейшим улучшением за поколение среди всех стран. Почти 73% расходов на высшее образование в 2011 обеспечили частные источники, второе место в мире. Высокий уровень частных расходов ведёт к росту неравенства. Однако рост образовательных навыков и образовательная мобильность, по-видимому, достигается благодаря относительно объективному доступу к высшему образованию. Корейцы были среди тех, кто с наибольшей вероятностью получит доступ к высшему образованию из всех оцененных стран, согласно данным OECD.

  • Процент населения с высшим образованием: 43,1%
  • Средняя ежегодная скорость роста (2000-2011): 1,4% (самый низкий)
  • Расходы на высшее образование одного студента: $26,021(самый высокий)

В 2011 в США более $26,000 было израсходовано на высшее образование среднего студента, почти вдвое выше среднего по OECD $13,957. Частные расходы в форме платы за обучение дают большую часть этих расходов. До некоторой степени расходы на высшее образование окупаются, поскольку большая доля взрослых в США обладает очень высоким уровнем квалификации. Из-за медленно роста в прошедшее десятилетие США всё же отстали от многих государств. Если расходы на высшее образование на среднего студента между 2005 и 2011 выросли на 10% в среднем по странам OECD, то в США за этот же период расходы снизились. И США – одна из шести стран, которые снизили расходы на высшее образование между 2008 и 2011-м. Как и другие страны, где образование находится в ведении региональных властей уровень приобретения высшего образования весьма различен в разных штатах США, от 29% в Неваде до почти 71% в Округе Колумбия.

  • Процент населения с высшим образованием: 46,4% %
  • Средняя ежегодная скорость роста (2000-2011): Нет Данных
  • Расходы на высшее образование одного студента: $11,553 (18 сверху)

Большинство 18-летних израильтян обязаны как минимум два года отдать обязательной военной службе. Возможно, в результате этого жители страны позже завершают высшее образование, чем в других странах. Однако обязательный призыв не понизил уровень получения высшего образования, в 2012 году 46% взрослых израильтян имели высшее образование. В том же 2011 на высшее образование среднего студента было потрачено более $11,500, меньше, чем в большинстве других развитых стран. Низкие расходы на образование в Израиле в результате дают низкие учительские зарплаты. Вновь пришедшие на работу преподаватели средней школы с минимальной подготовкой получали в 2013 году менее $19,000, при средней зарплате по OECD более $32,000.

  • Процент населения с высшим образованием: 46,6%
  • Средняя ежегодная скорость роста (2000-2011): 2,8% (12 снизу)
  • Расходы на высшее образование одного студента: $16,445(10 сверху)

Как и в США, Корее и Соединённом Королевстве, частные затраты обеспечивают большую часть расходов на высшее образование в Японии. Хотя это зачастую приводит к социальному неравенству, но Шлейхер объясняет, что как и в большинстве азиатских стран, японские семьи по большей части копят деньги на образование своих детей. Большие расходы на образование и участие в получении высшего образования не всегда обеспечивают более высокие академические навыки. Однако в Японии высокие расходы привели к лучшим результатам, ведь более 23% взрослых показали высочайший уровень навыков, почти вдвое выше среднего по OECD в 12%. Молодые студенты тоже, по-видимому, хорошо образованы, поскольку недавно в 2012-м Япония показала чрезвычайно высокие показатели в Программе международного оценивания студентов по математике.

  • Процент населения с высшим образованием: 52,6%
  • Средняя ежегодная скорость роста (2000-2011): 2,3% (8 снизу)
  • Расходы на высшее образование одного студента: $23,225(2 сверху)

Более половины канадцев-взрослых в 2012 году имели высшее образование, единственная страна, кроме России, где большинство взрослых обладает тем или иным высшим образованием. Канадские расходы на образование среднего студента в 2011-м составляли $23,226 приближаясь к расходам США. Канадские студенты всех возрастов, по-видимому, очень хорошо образованы. Студенты средней школы превзошли студентов большинства стран в математике в 2012 году по PISA. И почти 15% взрослых страны продемонстрировали высочайший уровень навыков – сравним с 12% в среднем по данным OECD.

1) Российская Федерация

  • Процент населения с высшим образованием: 53,5%
  • Средняя ежегодная скорость роста (2000-2011): нет данных
  • Расходы на высшее образование одного студента: $27,424 (самый низкий)

Более 53% взрослых России в возрасте между 25 и 64 в 2012 имели ту или иную форму высшего образования, более всех остальных стран, оцененных OECD. Страна достигла столь замечательного уровня вовлеченности, несмотря на самые низкие расходы на высшее образование. Расходы России на высшее образование всего $7,424 на одного студента в 2010-м, почти половина от среднего показателя по OECD $13,957. К тому же Россия – одна из немногих стран, где расходы на образование между 2008 и 2012 годами сократились.

Организация экономического сотрудничества и развития недавно выпустила доклад «Краткий обзор образования-2012» (Education at a Glance 2012), затрагивающий страны ОЭСР и «Большой двадцатки», для которых доступны данные. Согласно этому документу, рассматривающему профессионально-техническое образование как часть высшего/послешкольного образования, пять самых образованных стран в мире это:

5. Соединенные Штаты Америки
Послешкольное образование: 42% от населения
Ежегодный рост группы: 1,3%

В США, пятой по образованности страна в мире и четвертой — в ОЭСР, находятся некоторые из самых знаменитых высших учебных заведений.

Однако темп роста числа людей с послешкольным образованием в Соединенных Штатах составляет всего 1,3% в год, что очень мало по сравнению со средними для ОЭСР 3,7%. Это означает, что в дальнейшем Америку могут обогнать другие страны.

США считаются одним из мировых лидеров в области высшего образования, если говорить о людях в возрасте от 25 до 64 лет. Однако если рассматривать возрастную группу от 25 до 34 лет, Соединенные Штаты займут лишь 14-е место в мире.

4. Япония
Послешкольное образование: 45% от населения
Ежегодный рост группы: 2,9%

В Японии, четвертой по образованности стране мира, студенты платят за образование дороже, чем в большинстве других стран ОЭСР — в Японии четвертая по величине плата за обучение после США, Кореи и Британии. Вдобавок, государство тратит на послешкольное образование лишь 0,5% от ВВП — то есть меньше половины от среднего по ОЭСР 1,1 % от ВВП.

Послешкольное образование в Японии почти на 32 % финансируется из частных источников. Это третий по величине процент частного финансирования в мире.

3. Израиль
Послешкольное образование: 46% от населения

В Израиле, занимающем третье место по проценту обладателей послешкольного образования, примерно 37 % молодежи предположительно должны получить за свою жизнь высшее или среднее специальное образование. Средний уровень по ОЭСР составляет 39%.

Израильтяне с образованием выше среднего с меньшей вероятностью остаются без работы, чем люди с аналогичным образованием в средней стране ОЭСР. Уровень безработицы для этой части населения в Израиле составляет 4,2%, а в среднем по ОЭСР -4.7%.

2. Канада
Послешкольное образование: 51% от населения
Ежегодный рост группы: 2,4%

Канада — вторая по образованности страна в мире и самая образованная страна в ОЭСР. Больше половины канадцев от 25 до 64 лет имеют послешкольное образование. Вдобавок, Канада тратит на каждого студента по 20 932 доллара в год. Только Швейцария и Соединенные Штаты тратят больше.

Впрочем, каждый отдельный канадец платит за высшее образование почти столько же — в среднем его общая непосредственная стоимость составляет 18 094 доллара.

В Канаде женщины, закончившие колледж или университет, обгоняют менее образованных по оплате труда на 55 %. Это самый большой разрыв по оплате между уровнями образования в ОЭСР. Хотя Канада считается одним из мировых лидеров в области высшего образования, согласно экономическому исследованию ОЭСР, если она хочет сохранить свое положение в рейтинге и остаться конкурентоспособной на мировом рынке труда, ей следует увеличивать уровень участия в образовании, так как ее население стареет.

1. Россия
Послешкольное образование: 54% от населения
Ежегодный рост группы: нет данных

Россия, входящая в «Большую двадцатку», но не в ОЭСР, занимает, по сведениям ОЭСР, первое место в мире по высшему образованию. У России есть долгая история вложений в образовательную систему. 33 % взрослых в ней имеют среднее специальное или профессионально-техническое образование.

Доля иностранных учащихся на российских программах послешкольного образования также растет. За период с 2005 года по 2010 год их число увеличилось на 78%. 4% всех учащихся мира, которые получают послешкольное образование — в том числе профессионально-техническое — за рубежом, учатся в России. Обычно это люди из соседних с Россией стран. На долю учебных заведений США, Британии, Австралии, Германии и Франции приходится в общей сложности половина всех студентов мира, которые участся за рубежом.

Важными показателями в этом отношении являются образовательный индекс, соотношение грамотности мужчин и женщин, количество учеников в средних школах, студентов в колледжах и университетах. Важно также количество университетов, школ, библиотек и посещающих их читателей. На основании этих параметров и был составлен список самых образованных стран мира.

Нидерланды

Нидерланды — замечательная страна со множеством выдающихся достопримечательностей, высоким уровнем жизни, соблюдением прав человека и медициной. Неудивительно, что она входит в список 10-и самых образованных стран мира с уровнем грамотности 72%. Высшее образование доступно для каждого гражданина страны, а с пятилетнего возраста образование для детей обязательно. В Нидерландах насчитывается 579 общественных библиотек и приблизительно 1700 колледжей.

Новая Зеландия

Новая Зеландия расположена в юго-западной части Тихого океана. Страна является не только одной из самых богатых экономик мира, но и одной из самых грамотных стран. Система образования Новой Зеландии классифицирована в трех разных уровнях, включая базовую школу, старшую школу и высшее образование. На каждом из этих уровней образования школьная система Новой Зеландии базируется прежде всего на функциональных исследованиях, а не на простом заучивании материалов. Новозеландское правительство уделяет максимум внимания образовательным институтам. Именно поэтому уровень грамотности в Новой Зеландии составляет 93%.

Австрия

Центральноевропейская немецкоязычная страна Австрия — одна из самых сильных экономических систем мира. 98% австрийцев могут читать и писать, что является очень высоким показателем. Неудивительно, что Австрия входит в список самых развитых стран в мире с высоким уровнем жизни, первоклассными учебными заведениями и медицинскими услугами. Первые девять лет бесплатного и обязательного образования оплачиваются правительством, а дальнейшее образование нужно оплачивать самостоятельно. В Австрии есть 23-и известных государственных университета и 11 частных университетов, 8 из которых входят в список лучших в мире.

Франция

Франция — одна из самых красивых стран в Европе и 43-я по величине страна в мире. Образовательный индекс составляет 99%, что указывает на один из самых высоких уровней образования среди 200 стран во всем мире. Несколько десятилетий назад система образования Франции и вовсе считалась лучшей в мире, упустив лидирующую позицию лишь в последние несколько лет. Образовательная система Франции разделена на три этапа, включающие основной, средний и высший. Среди множества университетов страны, 83 финансируются государственными и общественными фондами.

Канада

Североамериканская страна Канада не только вторая по величине страна в мире, но еще и одна из самых богатых по ВВП на душу населения. Это также одна из самых образованных стран в мире. Проживая в одной из самых безопасных стран, канадцы наслаждаются здоровым образом жизни с высококачественными учебными заведениями и продвинутой медициной. Уровень грамотности в Канаде составляет приблизительно 99%, а трехуровневая канадская система образования во многом схожа с голландской школьной системой. 310 тыс. учителей преподают на базовых и старших уровнях, а приблизительно 40 тыс. преподавателей задействованы в университетах и колледжах. В стране насчитывается 98 университетов и 637 библиотек.

Швеция

Эта скандинавская страна входит в пятерку самых образованных стран в мире. Бесплатное образование для детей в возрасте от 7 до 16 лет является обязательным. Образовательный индекс Швеции составляет 99%. Правительство очень старается предоставить равное бесплатное образование каждому шведскому ребенку. В стране насчитывается 53-и общественных университета и 290 библиотек.

Дания

Дания может похвастаться не только самой сильной экономической системой в мире. Это также одна из самых счастливых стран на планете с уровнем грамотности 99%, что делает ее одной из самых грамотных в мире. Датское правительство тратит огромную сумму от их ВВП на образование, которое является бесплатным для каждого ребенка. Школьная система в Дании предлагает высококачественное образование всем детям без исключения.

Исландия

Республика Исландия — красивая островная страна, расположенная в Североатлантическом Океане. С уровнем грамотности 99.9%, Исландия входит в тройку самых грамотных стран мира. Система образования Исландии разделена на четыре уровня, включая дошкольный этап, начальную, старшую школу и высшее образование. Образование с 6 до 16 лет обязательно для всех без исключения. Большинство школ финансируется правительством, предоставляющим детям бесплатное образование. Высшее образование имеют 82.23% граждан страны. Исландское правительство тратит значительную часть своего бюджета на образование, обеспечивая высокий индекс грамотности.

Норвегия

Норвежцев можно назвать самыми здоровыми, богатыми, а также образованными людьми в мире. С уровнем грамотности 100%, Норвегия славится самыми высококвалифицированными специалистами в мире. Значительная часть налоговых поступлений в бюджет расходуется на систему образования страны. Здесь очень любят читать книги, что подтверждается количеством общественных библиотек — в Норвегии их 841. Школьная система в Норвегии разделена на три уровня: базовый, средний и высший. Образование с шести до шестнадцати лет для детей является обязательным.

Финляндия

Финляндия — красивая европейская страна. Она по праву занимает лидирующие места в списках самых богатых, а также самых грамотных стран мира. Финляндия много лет совершенствует свою собственную, уникальную систему образования. Девятилетнее обучение обязательно для детей в возрасте от 7 до 16 лет и является абсолютно бесплатным, включая субсидируемое правительством полноценное питание. Финнов можно назвать лучшими читателями в мире, если судить по количеству библиотек в стране. Уровень грамотности в Финляндии составляет 100%.

Индекс уровня образования в странах мира (Education Index) — комбинированный показатель Программы развития Организации Объединенных Наций (ПРООН), рассчитываемый как индекс грамотности взрослого населения и индекс совокупной доли учащихся, получающих образование.

Индекс уровня образования в странах мира (Education Index) — это комбинированный показатель Программы развития Организации Объединенных Наций (ПРООН). Один из ключевых показателей социального развития. Используется для расчета Индекса развития человеческого потенциала (Human Development Index) в рамках специальной серии докладов ООН о развитии человека.

Индекс измеряет достижения страны с точки зрения достигнутого уровня образования ее населения по двум основным показателям:

  1. Индекс грамотности взрослого населения (2/3 веса).
  2. Индекс совокупной доли учащихся, получающих начальное, среднее и высшее образования (1/3 веса).

Эти два измерения уровня образования сводятся в итоговом Индексе, который стандартизируется в виде числовых значений от 0 (минимальное) до 1 (максимальное). Принято считать, что развитые страны должны обладать минимальным показателем 0,8, хотя в подавляющем большинстве они имеют показатель 0,9 или выше. При определении места в мировом рейтинге все страны ранжируются на основе Индекса уровня образования (см. ниже таблицу по странам), и первое место в рейтинге соответствует наивысшему значению этого показателя, а последнее — низшему.

Данные о грамотности населения поступают из официальных результатов национальных переписей населения и сравниваются с показателями, вычисляемыми Институтом статистики ЮНЕСКО. Для развитых стран, которые уже не включают вопрос о грамотности в анкеты переписи населения, принимается уровень грамотности равным 99%. Данные о числе граждан, поступивших в учебные заведения, агрегируются Институтом статистики на основе информации, предоставленной соответствующими правительственными учреждениями стран мира.

Данный показатель, хотя и является достаточно универсальным, обладает рядом ограничений. В частности, он не отражает качества самого образования. Также он не показывает в полной мере разницу в доступности образования в силу различий в возрастных требованиях и в длительности обучения. Такие показатели, как средняя длительность обучения или ожидаемая продолжительность обучения, были бы более репрезентативными, однако соответствующие данные отсутствуют для большинства стран. Кроме того, показатель не учитывает студентов, обучающихся за рубежом, что может искажать данные по некоторым малым странам.

Индекс обновляется раз в два-три года, при этом отчеты с данными ООН, как правило, запаздывают на два года, так как требуют международного сопоставления после публикации данных национальными статистическими службами.

Рейтинг стран мира по индексу уровня образования — Тюлягин

Здравствуйте, уважаемые читатели проекта Тюлягин! Сегодняшняя тема нашей статьи это уровень образования с странах мира. Образование является наиважнейшим фактором для формирования, развития и роста личности. Престижное и качественное образование позволяет юным специалистам получить первую должность, а более опытным повышать свою квалификацию. В эпоху глобализации и активного перемещения по странам мира, как никогда стало актуальным и более доступным образование за рубежом. Для того чтобы не ошибиться и выбрать страну с наиболее качественным образованием существуют специальный рейтинг — индекса образования. О котором я также расскажу в статье.

Содержание статьи:

Что такое индекс образования и зачем он нужен

Индекс образования является важным показателем отражающим благосостояние населения страны, он используется для оценки степени экономического развития и оценки уровня жизни в стране. Индекс образования учтывается экспертами ООН при составлении рейтинга стран мира по индексу человеческого развития. Также индекс образования является одни из критериев для ранжирования государств на развитые, развивающие и страны третьего мира.

Индекс образования рассчитывается ежегодно Организацией Объединенных Наций в рамках определения индекса развития человеческого потенциала для стран мира. До 2010 года индекс образования рассчитывался на основе уровня грамотности взрослого населения (2/3 веса в индексе) и совокупному коэффициенту охвата начальным средним и высшим образованием (1/3 индекса). После 2010 года индекс образования стал рассчитываться путем суммирования среднего количества лет обучения взрослых от 25 лет (1/2 индекса), и среднего количества лет обучения детей в школах (1/2 индекса).

Показатель индекса образования страны по своей сути предсказывает ее дальнейшее развитие, так как через пару десятилетий страна будет управляться молодыми образованными людьми.

Рейтинг стран по индексу и расходам на образование

Ниже вы можете ознакомится с полным списком стран и объединений по индексу образования на 2020 год. Индекс уровня образования находится в диапазоне от 0 до 1. Общепринятыми значениями для развитых стран являются значения выше 0.800.

Также я провел анализ и сформировал рейтинг стран по расходам на образование в процентах от ВВП. Этот показатель указывает на то какое место отдают власти и руководство страны на поддержку и развитие образование.

РангСтранаИндекс образованияРасходы, % ВВП
1Германия0.9464.6
2Австралия0.9235.1
3Новая Зеландия0.9237.2
4Дания0.928.7
5Норвегия0.9197.3
7Ирландия0.9185.7
6Исландия0.9187.8
8Великобритания0.9165.6
9Финляндия0. 9156.8
10Швеция0.9147.3
11Нидерланды0.9065.9
12США0.8995.4
13Швейцария0.8965.4
14Бельгия0.8936.4
15Словения0.8935.7
16Чехия0.8924.5
17Канада0.8914.8
18Литва0.895.6
19Эстония0.8815.7
20Израиль0.8765.8
21Австрия0.8715.5
22Латвия0.8715.7
23Польша0.8665.1
24Южная Корея0.8625.0
25Гонконг, Китай0.863. 3
26Грузия0.8563.2
27Страны ОЭСР0.852
28Япония0.853.8
29Палау0.845
30Аргентина0.8426.0
31Беларусь0.8374.5
32Сингапур0.8373.3
33Греция0.833
34Российская Федерация0.8324.1
35Лихтенштейн0.8272.1
37Испания0.8245.0
36Словакия0.8244.1
38Мальта0.8185.8
39Казахстан0.8173.1
40Венгрия0.8165.1
41Кипр0.8117.9
42Франция0. 8115.9
43Чили0.8074.5
44Болгария0.8054.4
45Люксембург0.802
47Украина0.7975.3
46Черногория0.797
48Хорватия0.7964.3
49Саудовская Аравия0.7945.6
50Италия0.7934.7
51Куба0.79112.9
52Сербия0.7835.0
53Барбадос0.7736.7
54Тонга0.7714.9
55Фиджи0.7644.5
56Румыния0.7624.3
57Армения0.7593.2
58Португалия0.7595. 8
59Албания0.758
60Шри-Ланка0.7562.1
61Гренада0.755
62Сейшельские острова0.7525.0
63Уругвай0.7452.9
64ОАЭ0.7441.0
66Европа и Центральная Азия0.743
65Иран0.7434.7
67Багамские о-ва0.7412.8
68Бахрейн0.7382.9
69Киргизия0.7346.2
70Монголия0.7345.4
71Оман0.7324.3
72Маврикий0.733.1
73Тринидад и Тобаго0.7283.8
74Южная Африка0. 7216.0
75Узбекистан0.718
76Коста Рика0.7166.3
77Эквадор0.714
78Малайзия0.7135.8
79Турция0.7122.9
80Андорра0.7082.9
81Молдова0.7089.1
82Маршалловы острова0.707
83Босния и Герцеговина0.706
84Бруней-Даруссалам0.703
85Самоа0.7015.3
86Венесуэла0.73.7
88Панама0.6973.8
87Северная Македония0.697
89Азербайджан0.6943.2
91Перу0.6922. 7
90Ямайка0.6926.1
92Белиз0.6916.1
93Боливия0.696.3
94Бразилия0.6895.7
95Латинская Америка и Карибы0.687
96Мексика0.6845.3
97Колумбия0.6834.8
98Иордания0.678
99Алжир0.6754.3
100Таджикистан0.6734.0
101Сент-Люсия0.6684.4
102Филиппины0.6672.7
103Таиланд0.6653.8
104Ботсвана0.6647.8
105Святой Винсент и Гренадины0.6644.9
106Катар0. 6612.4
107Сент-Китс и Невис0.6614.5
108Суринам0.661
109Палестина0.66
110Тунис0.6596.3
111Доминикана0.6572.2
112Антигуа и Барбуда0.6552.5
113Китай0.649
115Восточная Азия и Тихий океан0.636
114Габон0.636
116Парагвай0.6344.0
117Мир0.633
118Туркменистан0.628
119Вьетнам0.6265.3
120Индонезия0.6253.0
121Кувейт0.6253.8
122Доминика0. 623.6
123Египет0.6083.8
124Ливия0.607
125Ливан0.6041.8
126Гайана0.6013.7
127Кирибати0.59
128Развивающиеся страны0.584
129Намибия0.5828.1
130Микронезия0.578
132Арабские государства0.572
131Замбия0.5721.3
133Зимбабве0.5682.5
134Сан-Томе и Принсипи0.567
136Никарагуа0.566
135Сальвадор0.5663.2
137Камерун0.5643.5
138Мальдивы0.5648. 7
139Гана0.5595.5
140Индия0.5583.0
141Ирак0.554
142Марокко0.5475.4
143Вануату0.5455.2
144Южная Азия0.544
145Эсватини0.5417.4
146Конго0.5396.2
147Кабо Верде0.5385.6
148Кения0.5266.7
149Уганда0.5153.8
150Того0.514
151Бангладеш0.5132.2
152Гватемала0.5113.2
153Лесото0.5113.0
154Гондурас0.503
155Непал0. 5014.7
156Ангола0.4983.4
157Восточный Тимор0.49614.0
158ДР Конго0.4952.5
159Мадагаскар0.4933.2
160Нигерия0.486
161Лаос0.4813.3
162Бенин0.4764.5
163Камбоджа0.4762.6
164Коморские острова0.4767.6
165Соломоновы острова0.4696.1
166Малави0.4595.7
167Руанда0.4574.7
168Мьянма0.452
169Гаити0.445
170Бутан0.4414.0
171Кот-д’Ивуар0. 4414.6
172Экваториальная Гвинея0.441
173Папуа — Новая Гвинея0.432
174Наименее развитые страны0.431
175Танзания0.4236.2
176Либерия0.4222.8
177Бурунди0.4189.2
178Сирия0.416
179Афганистан0.413
180Пакистан0.4072.4
181Сьерра-Леоне0.4034.3
182Гвинея-Бисау0.402
183Мавритания0.3894.3
184Мозамбик0.389
185Гамбия0.3865.0
186ЦАР0.3531.2
187Сенегал0. 3525.6
188Йемен0.3475.2
189Гвинея0.342.4
190Судан0.339
191Эфиопия0.3354.7
192Джибути0.3138.4
193Южный Судан0.301
194Буркина-Фасо0.34.0
195Мали0.294.5
196Чад0.2882.8
197Эритрея0.269
198Нигер0.2473.8

А на этом сегодня все про индекс образования стран мира. До новых встреч на страницах проекта Тюлягин, обучайтесь и просвещайтесь, друзья!

Страны лидеры по уровню грамотности населения. Рейтинг качества образования в странах мира. Как высчитывается EI и на что влияет

Организация экономического сотрудничества и развития недавно выпустила доклад «Краткий обзор образования-2012» (Education at a Glance 2012), затрагивающий страны ОЭСР и «Большой двадцатки», для которых доступны данные. Согласно этому документу, рассматривающему профессионально-техническое образование как часть высшего/послешкольного образования, пять самых образованных стран в мире это:

5. Соединенные Штаты Америки
Послешкольное образование: 42% от населения
Ежегодный рост группы: 1,3%

В США, пятой по образованности страна в мире и четвертой — в ОЭСР, находятся некоторые из самых знаменитых высших учебных заведений.

Однако темп роста числа людей с послешкольным образованием в Соединенных Штатах составляет всего 1,3% в год, что очень мало по сравнению со средними для ОЭСР 3,7%. Это означает, что в дальнейшем Америку могут обогнать другие страны.

США считаются одним из мировых лидеров в области высшего образования, если говорить о людях в возрасте от 25 до 64 лет. Однако если рассматривать возрастную группу от 25 до 34 лет, Соединенные Штаты займут лишь 14-е место в мире.

4. Япония
Послешкольное образование: 45% от населения
Ежегодный рост группы: 2,9%

В Японии, четвертой по образованности стране мира, студенты платят за образование дороже, чем в большинстве других стран ОЭСР — в Японии четвертая по величине плата за обучение после США, Кореи и Британии. Вдобавок, государство тратит на послешкольное образование лишь 0,5% от ВВП — то есть меньше половины от среднего по ОЭСР 1,1 % от ВВП.

Послешкольное образование в Японии почти на 32 % финансируется из частных источников. Это третий по величине процент частного финансирования в мире.

3. Израиль
Послешкольное образование: 46% от населения

В Израиле, занимающем третье место по проценту обладателей послешкольного образования, примерно 37 % молодежи предположительно должны получить за свою жизнь высшее или среднее специальное образование. Средний уровень по ОЭСР составляет 39%.

Израильтяне с образованием выше среднего с меньшей вероятностью остаются без работы, чем люди с аналогичным образованием в средней стране ОЭСР. Уровень безработицы для этой части населения в Израиле составляет 4,2%, а в среднем по ОЭСР -4.7%.

2. Канада
Послешкольное образование: 51% от населения
Ежегодный рост группы: 2,4%

Канада — вторая по образованности страна в мире и самая образованная страна в ОЭСР. Больше половины канадцев от 25 до 64 лет имеют послешкольное образование. Вдобавок, Канада тратит на каждого студента по 20 932 доллара в год. Только Швейцария и Соединенные Штаты тратят больше.

Впрочем, каждый отдельный канадец платит за высшее образование почти столько же — в среднем его общая непосредственная стоимость составляет 18 094 доллара.

В Канаде женщины, закончившие колледж или университет, обгоняют менее образованных по оплате труда на 55 %. Это самый большой разрыв по оплате между уровнями образования в ОЭСР. Хотя Канада считается одним из мировых лидеров в области высшего образования, согласно экономическому исследованию ОЭСР, если она хочет сохранить свое положение в рейтинге и остаться конкурентоспособной на мировом рынке труда, ей следует увеличивать уровень участия в образовании, так как ее население стареет.

1. Россия
Послешкольное образование: 54% от населения
Ежегодный рост группы: нет данных

Россия, входящая в «Большую двадцатку», но не в ОЭСР, занимает, по сведениям ОЭСР, первое место в мире по высшему образованию. У России есть долгая история вложений в образовательную систему. 33 % взрослых в ней имеют среднее специальное или профессионально-техническое образование.

Доля иностранных учащихся на российских программах послешкольного образования также растет. За период с 2005 года по 2010 год их число увеличилось на 78%. 4% всех учащихся мира, которые получают послешкольное образование — в том числе профессионально-техническое — за рубежом, учатся в России. Обычно это люди из соседних с Россией стран. На долю учебных заведений США, Британии, Австралии, Германии и Франции приходится в общей сложности половина всех студентов мира, которые участся за рубежом.

Друзья, думаю, вам тоже интересно, в какой части света находится самая образованная страна в мире? И что это за страна? Сразу скажу, что это не Россия. В конце напишу аспекты, по которым наша страна не вошла в рейтинг, составленный Организацией экономического сотрудничества, несмотря на большое количество дипломированных специалистов.

На самом деле, мне всегда было интересно, какая страна самая образованная в мире. Образование населения — фундамент лучшего будущего для человека и государства. Даже такой показатель, как средняя продолжительность жизни прямо пропорционален уровню образованности общества. Не случайно и утверждение, что инвестиции в образование — самые надежные инвестиции.

Уровень образованности населения, в свою очередь, напрямую зависит от уровня жизни в стране и от того, насколько эффективна система образования в целом и в каждом вузе в частности.

Процент людей с высшим образованием в мире разный по странам. В каждом государстве выстроена и действует собственная система образования. Есть ряд стран (Евросоюз), имеющих сходные требования к системе образования.

Рейтинг самых образованных стран мира

В маленькой европейской стране Люксембург для студентов доступность высшего образования ограничена. И при этом у почти 43 процентов взрослого населения страны есть высшее образование. Этот высокий показатель можно объяснить тем, что часто молодые люди из Люксембурга уезжают учиться в соседние Германию, Францию, Бельгию и другие страны.

Северная страна Норвегия, знаменитая водопадами, фьордами и удивительными природными ландшафтами, уверенно входит в список стран с самым образованным населением. 43 процента от общего числа граждан окончили университет. Такой высокий показатель во многом объясняется тем, что Норвегия предоставляет всем бесплатное образование. Особенностью образовательного процесса можно назвать распространение самостоятельного обучения: это когда студент не ходит постоянно на пары и лекции, а занимается дома по онлайн-источникам. Это не мешает выпускникам норвежских вузов считаться высококвалифицированными специалистами в своей сфере.

Еще одна скандинавская страна может похвастаться высоким уровнем образованности граждан. Это Финляндия. Здесь доля взрослых людей, имеющих диплом о высшем образовании, почти 44 процента. Любопытный факт: имея самую «малоэффективную» и очень «запутанную» систему образования некоторое время назад, Финляндия провела ряд важных реформ в этой сфере, и сейчас студенты финских вузов признаются во всем мире высококвалифицированными специалистами. Сегодняшние финские студенты учатся по системе, которая позволяет получать много знаний, а баллы и оценки при этом отходят на второй план. Большая часть обучения основана на самостоятельном и индивидуальном подходе к процессу со стороны студентов: учащиеся могут посещать предметы по собственному выбору, формируя график посещения «под себя». Образование в Финляндии, как и в Норвегии, бесплатное, даже обеды в студенческих столовых оплачиваются администрацией заведения.

В далекой Австралии находятся семь из ста университетов, признанных лучшими в мире. В этих вузах готовят действительно сильных специалистов. Среди выпускников австралийских вузов есть лауреаты Нобелевской премии. Популярности австралийского образования способствует еще и то, что студенты имеют право учиться одновременно по двум разным направлениям, осваивая две разные профессии. Получить такой дабл-диплом действительно престижно и перспективно. А доля граждан с дипломом в Австралии около 47 процентов.

США гордятся тем, что на их территории находится восемь университетов составляющих топ-10 лучших вузов мира. Однако, учиться в Америке как престижно, так и дорого. В Америке нет единой системы образования, существуют разные ее варианты в разных штатах. Кроме этого, предъявляемые к абитуриентам требования очень высокие. Конкурс в топовые вузы иногда составляет более 15 человек на место, но при этом и процесс обучения будет максимально «адресным»: иногда на одного профессора-преподавателя приходится всего три-пять студентов. Среди взрослого населения Америки доля людей с высшим образованием составляет более 45 процентов.

Дания не случайно вошла в список самых образованных стран мира. Мы уже обсуждали разные в том числе и образование. Королевство Дания имеет один из самых высоких показателей по уровню людей с высшим образованием. Правительство финансирует образование, оно бесплатное для всех. Особенностью специалиста, окончившего университет в Дании, является его нацеленность на решение практических проблем, многие датчане с высшим образование являются специалистами в популярных сферах инженерии, медицины и биологии.

Учиться в Великобритании престижно. Великобритания — прародительница университетского образования. В университетах Объединенного Королевства студенты получают фундаментальное образование, осваивая гуманитарные и технические специальности, и доля выпускников технических вузов прирастает год от года. 46 процентов взрослых англичан — это люди с высшим образованием.

Сразу два азиатских государства имеют сравнительно высокий уровень населения с высшим образованием: Южная Корея и Япония.

Восточные традиции и система образования заметно выделяются стремлением студентов усовершенствовать свои врожденные способности усердием и прилежанием в обучении. Некоторые говорят, что со временем на востоке будут сосредоточены самые образованные нации мира.

В Южной Корее почти 47 процентов жителей имеют диплом вуза. Получение образования является приоритетом населения страны. Еще десять лет назад показатели образованности населения Южной Кореи были сильно ниже, чем сейчас. Развитие технологий является одной из причин увеличения числа высокообразованных людей.

Нужно отметить, что все южнокорейские университеты составляют определенную иерархию: карьера выпускника во многом зависит от престижности вуза, который он окончил. В стране уделяют много внимания образованию и воспитанию детей с самого раннего возраста. Южнокорейские дети даже в детский сад ходят семь дней в неделю.

Япония — страна, где половина взрослого населения имеет высшее образование. И это при том что образование в вузах платное: стоимость обучения может составлять до десяти тысяч долларов в год. Японские родители собирают деньги на обучение детей несколько лет. И требования к поступающим настолько высокие, что лишь четверть из них становятся студентами с первого раза, места в учебных заведениях ограничены.

Японское образование основывается на применении достижений в сфере высоких технологий, особенно ценятся специалисты — выпускники технических вузов и математических факультетов. В России выпускники, например, с результатами ЕГЭ могут подать документы в несколько вузов на несколько факультетов одновременно. В Японии же абитуриент имеет право подать документы лишь в один университет. На всякий случай, если вы иностранец и захотели учиться в японском университете, то плюс к одиннадцати классам вам понадобится проучиться еще один год для получения аттестата об окончании двенадцати классов, это стандарт в Японии.

В Израиле девять университетов и восемь с половиной миллионов человек населения. Практически половина жителей еврейского государства имеют высшее образование! Образование в Израиле платное. Девушки и юноши становятся студентами только после обязательной двухгодичной службы в армии, поэтому заканчивают молодые люди вуз довольно поздно, почти в 27 лет.

Канада с большим отрывом возглавляет список — самые образованные страны в мире. Более 56 процентов из числа жителей страны в возрасте от двадцати пяти до шестидесяти пяти лет имеют высшее образование. Этот показатель держится уже не первый год. При этом уровень образования в Канаде высокий, а дипломы местных вузов высоко оцениваются во всем мире. Есть даже такой термин, что канадское образование «легко экспортируется», а канадские выпускники — самые образованные люди в мире. Образование в «стране кленового листа» платное, но ряд непопулярных факультетов получает определенные гранты от государства, это дает возможность студентам учиться на них бесплатно.

В списке, как видите, нет Китая. Там с распространением высшего образования пока не все хорошо. По оценкам, максимум до 10 процентов взрослых китайцев учились в вузах. Да и вузов в Китае совсем мало.

Ну и напоследок о нас, о России.

Что происходит с образованием в России, мнения экспертов

Система образования, существовавшая в Советском Союзе, признавалась во всем мире одной из лучших. А по телевизору в советское время говорили, что мы — самый образованный народ в мире. А что же сейчас в России?

По цифрам рейтинги высоко оценивают количество специалистов с высшим образованием в нашей стране. Говорят о 54 процентах от взрослого населения. То есть мы почти лидеры. Действительно, дипломированных специалистов в России много, но вот к качеству образования сложился ряд вопросов. У нас квалификация специалиста не всегда гарантия его профпригодности и достаточности знаний и навыков. В России высоко ценится образование лишь в определенном числе вузов, а их тысячи по стране.

Россию и Польшу считают странами с «перспективными» системами образования. Специалисты считают, что российскому образованию нужно пересмотреть систему образования в дошкольных заведениях и в средних школах, и повысить качество высшего образования. Считаю правильным, что наше правительство начало уделять внимание развитию среднего специального образования. В этом году в колледжи на базе 9 классов наблюдались конкурсы аттестатов из-за большого наплыва. Отрадно и признание того, что у русских наблюдается исторически сложившийся приоритет образования для себя и детей. Где-то промелькнула информация, что, согласно опросу, восемьдесят процентов выпускников школ планируют продолжить обучение в вузе.

До начала промышленной революции формальное образование и достижения в области технологий для основной массы людей значения не имели. Однако ускорение научно-технического прогресса заставило пересмотреть отношение общества к знаниям и к образованию. Приспособиться в современном мире, где ежегодно появляются новые разработки и технологии, стало возможным только с помощью образованности и интеллекта. Именно поэтому очень важно иметь представление о рейтинге стран по уровню образования, чтобы знать, в каких государствах обучение специалистов проводится на высшем уровне.

Что такое индекс уровня образования в странах мира?

Более ста лет назад мир серьёзно задумался о всеобщем доступе к школьному образованию. Нужно отметить, что за последние несколько десятков лет в этом направлении достигнуты существенные успехи. Однако в эпоху, когда технологические инновации стремительно опережают уровень образования, требуется не только удвоение усилий, но перестройка всего учебного процесса под изменчивый нестабильный мир.

Современным миром в силах управлять только образованные люди

Организация Объединённых Наций периодически предоставляет обществу так называемый Индекс развития человеческого потенциала . Публикация этого документа содержит три ключевых индекса.

  1. Индекс продолжительности жизни (Life Expectancy Index).
  2. Индекс уровня образования (Education Index).
  3. Индекс уровня доходов (Income index).

Как высчитывается EI и на что влияет?

Индекс уровня образования высчитывается на основе двух главных показателей. Первый — ожидаемая продолжительность обучения. Второй — средняя продолжительность обучения.

Ожидаемая продолжительность обучения — это некоторое количество времени, нужное человеку для получения конкретного уровня образования. Средняя продолжительность обучения берётся из среднестатистического показателя населения с законченным образованием. Обычно этот показатель составляет 25 лет и выше.

Индекс уровня образования (Education Index) – это ключевой показатель благосостояния общества всего мира. Это очевидно, так как параметр определяет, на каком уровне находится развитие той или иной страны. В первую очередь имеется в виду развитие экономическое, технологическое, промышленное, оказывающее прямое влияние на качество жизни.

Уровень грамотности взрослого населения, а также совокупная доля учащихся граждан отображается индексом образования . По уровню грамотности вычисляется общий процент людей, владеющих навыками чтения и письма. Совокупная доля учащихся позволяет определить процент людей, получающих воспитание или образование на всех уровнях.

Индекс уровня образования в странах мира представляет собой комбинированную величину Программы развития Организации Объединённых Наций. Является одним из наиболее значимых коэффициентов социального развития человека в различных странах мира, считается одной из ключевых величин для определения Индекса человеческого развития.

  1. Индекс совокупной доли учащихся, получающих начальное, среднее и высшее образование (1/3 веса).
  2. Индекс грамотности взрослого населения (2/3 веса).

Рейтинг стран по уровню образования на 2019 год

Индекс уровня образования стандартизируется в виде числовых значений от 0 (минимальное) до 1 (максимальное). Считается, что развитые страны должны обладать минимальным показателем 0,8, хотя многие из них имеют показатель 0,9 или выше.

Рейтинг стран мира составляется именно на основе индекса уровня образования. Последний такой рейтинг был подготовлен в конце 2018 года. Согласно официальным данным, ТОП-35 стран мира по индексу уровня образования выглядят следующим образом:

РЕЙТИНГ СТРАНА ИНДЕКС
1 Германия 0.940
2 Австра­лия 0.929
3 Дания 0.920
4 Ирландия 0.918
5 Новая Зелан­дия 0.917
6 Норвегия 0. 915
7 Велико­британия 0.914
8 Исландия 0.912
9 Нидер­ланды 0.906
10 Финлян­дия 0.905
11 Швеция 0.904
12 Соеди­нён­ные Штаты Америки 0.903
13 Канада 0.899
14 Швей­цария 0.897
15 Бельгия 0.893
16 Чехия 0.893
17 Словения 0.886
18 Литва 0.879
19 Израиль 0.874
20 Эстония 0.869
21 Латвия 0.866
22 Польша 0.866
23 Южная Корея 0.862
24 Гонконг 0. 855
25 Австрия 0.852
26 Япония 0.848
27 Грузия 0.845
28 Палау 0.844
29 Франция 0.840
30 Беларусь 0.838
31 Греция 0.838
32 Россия 0.832
33 Сингапур 0.832
34 Словакия 0.831
35 Лихтен­штейн 0.827

Если говорить о лидерах «антирейтинга», то это преимущественно слаборазвитые страны Африки и Азии. Из-за плохой экономической обстановки, отсутствии доступа населения к высококачественным образовательным услугам, показатель уровня образования здесь довольно низкий:

165 Гаити 0.433
166 Папуа — Новая Гвинея 0. 430
167 Бурунди 0.424
168 Кот-д’Ивуар 0.424
169 Афгани­стан 0.415
170 Сирия 0.412
171 Пакистан 0.411
172 Гвинея-Бисау 0.392
173 Сьерра-Леоне 0.390
174 Маври­тания 0.389
175 Мозамбик 0.385
176 Гамбия 0.372
177 Сенегал 0.368
178 Йемен 0.349
179 Цент­рально-Афри­кан­ская Респуб­лика 0.341
180 Гвинея 0.339
181 Судан 0.328
182 Эфиопия 0.327
183 Джибути 0.309
184 Чад 0. 298
185 Южный Судан 0.297
186 Мали 0.293
187 Буркина Фасо 0.286
188 Эритрея 0.281
189 Нигер 0.214
  • Соединённые Штаты Америки,
  • Швейцарию,
  • Данию,
  • Финляндию,
  • Швецию,
  • Канаду,
  • Нидерланды,
  • Великобританию,
  • Сингапур,
  • Австралию.

Главные критерии университетского рейтинга «Universitas21», в целом охватывающего 50 стран мира, — это результативность и эффективность образования. Если сравнить эти показатели с теми, что отмечались 2 года назад, некоторое падение уровня образования показали Украина и Сербия, Испания и Греция, Болгария и Турция.

Существует рейтинг индекса образования стран, в котором учитываются 4 параметра — ресурсы, экология, коммуникации, ВВП на душу населения . Вычисления, правда, носят ориентировочный характер. Так вот по этому рейтингу от «Universitas21» ТОП-10 стран выстраивается следующим образом:

  • Сербия,
  • Великобритания,
  • Дания,
  • Швеция,
  • Финляндия,
  • Португалия,
  • Канада,
  • Швейцария,
  • Новая Зеландия,
  • Южная Африка.

Как видно из этого рейтинга, несколько стран с низким экономическим развитием заметно подтянулись по индексу образования населения. К примеру, Южная Африка, занимающая 10 позицию, Китай на 16 позиции, Индия на 18 позиции, а Сербия и вовсе оказалась на 1 месте.

Рейтинг по отдельным направлениям

Среднее образование

Если рассматривать только область среднего образования, здесь лидирующие позиции занимают:

  • Великобритания,
  • Финляндия,
  • Швейцария,
  • Канада,
  • Нидерланды.

Среднее образование высокого уровня получают британцы

Среднее образование Великобритании действительно отличается высоким качеством . Выпускники британских школ имеют неограниченные возможности для продолжения учёбы в любых вузах мира.

Финляндия — серебряный призёр. Среднее образование в этой стране, образовательная система в целом построены на принципах школы СССР. Умелое совмещение теории и практики, высокая квалификация преподавательского состава дали свой результат — среднее образование Финляндии на второй позиции мирового рейтинга.

Швейцарское среднее образование — это беспроигрышная подготовка к более высоким достижениям . Обладателям швейцарского аттестата о среднем образовании можно не переживать. Дорога в престижные учебные заведения по всему миру открыта.

Школы Канады отличает своеобразная черта: здесь качество образования практически однородно для любого учреждения . Нет таких резких разбросов, как, например, это наблюдается в системе среднего образования США. Поэтому выпускники любой канадской средней школы имеют высокие шансы на поступление в университеты.

Нидерландское среднее образование по качественным показателям ничем не уступает британскому . При этом стоимость учёбы в нидерландских школах в два раза меньше, чем в британских. Аттестат о среднем образовании нидерландского образца котируется во всём мире.

Высшее образование (бакалавриат)

Рейтинг системы высшего образования возглавляют 5 наиболее благополучных стран мира . Там, где есть ресурсы на образование, где реально нуждаются в специалистах высокого класса, денег на учёбу не жалеют. Поэтому вновь первая строчка остаётся за Великобританией. Далее по убыванию — Германия, США, Австралия, Швеция.

Британским университетам не требуется лишняя реклама. Учебные заведения с долгой историей, высокими показателями образования всегда претендуют на первые роли. Ценность британского диплома сомнений не вызывает.

Германия готова предоставить гражданам бесплатное высшее образование и это, пожалуй, один из важных моментов, который выводит страну на вторую позицию рейтинга . Многообразие образовательных программ и признаваемые во всём мире дипломы.

Вузы США предлагают гибкий подход к системе обучения . Студентам предлагается богатый выбор образовательных программ. Есть множество университетов, где практикуется дистанционное образование.

В вузах США очень гибкий подход к обучению

Австралийские институты — это целая сеть учреждений высшего образования, где есть все возможности получить степень бакалавра. Австралия привлекает иностранных студентов высоким качеством учёбы и перспективой хорошей карьеры.

Шведская система бакалавриата предлагает множество программ обучения . Преподавание ведётся на английском языке. Швеция славится прекрасно оборудованными университетскими аудиториями. В стране работает много исследовательских центров.

Магистратура

Германия стабильно удерживает первые позиции в рейтинге стран, где будущим магистрам обеспечены лучшие условия обучения. Этому есть масса причин, начиная от возможности бесплатной учёбы и заканчивая достойными стипендиями.

Студенты первой российско-германской магистратуры после лекции Гунтрама Кайзера

Австрия ненамного отстала от соседней Германии. Здесь также предлагается достойное образование за приемлемые деньги. Не исключается возможность бесплатной учёбы. Условия обучения позволяют совмещать учёбу и работу.

Магистратура США — хорошая база для получения образования в самых разных областях. Набор образовательных программ впечатляет. Вместе с тем американский вариант привлекателен интересными перспективами трудоустройства после обучения.

По рейтингу магистратуры Великобритания несколько уступает другим странам . Однако положение на четвёртой позиции не снижает значимости британского диплома. Напротив, совместно с британской стажировкой диплом магистра приобретает ещё более высокий статус.

Пятое место мирового рейтинга магистратуры занимает Франция. Высшее образование здесь можно получить при условии небольших расходов. К тому же для студентов не исключается вариант обеспечения стипендией. Хорошие условия для исследовательской деятельности и обширный выбор специализаций.

MBA (Магистр делового администрирования)

Собственно, родина MBA — это США, а потому вполне естественно, что именно Штаты и занимают первое место. На территории США функционирует множество школ бизнеса, где студентов обеспечивают качественным образованием в области делового администрирования.

Китайская школа MBA уже составляет конкуренцию США

Следом за американцами спешит завладеть студенческим рынком Великобритания . Вторая позиция в рейтинге подтверждает способность британской высшей школы бизнеса конкурировать на равных в этой сфере. Хорошие школы, профессиональная подготовка, опытные учителя.

Третье место в области образования MBA уверенно держит Австралия . Страна также готова предложить большое количество бизнес-школ разного уровня. Образование здесь отлично сочетается с доступной практической базой. Открыты возможности для трудоустройства.

Основам европейского бизнеса учат высшие школы Франции. Не просто так французское высшее образование в области MBA занимает четвёртое место рейтинга. Здесь хороший выбор престижных школ бизнеса, каждая из которых обучает в полном соответствии с европейскими стандартами.

Наконец, Канада — пятая позиция рейтинга и все необходимые навыки администрирования бизнеса после окончания учёбы в любом из вузов. Канадское образование обходится дешевле, чем в США и даже в Европе. В Канаде после учёбы проще закрепиться — остаться работать по специальности.

Аспирантура

Первыми в образовательной сфере для аспирантов оказались Соединённые Штаты . Америка предоставляет множество университетов, массу исследовательских программ, хорошо оснащённые лаборатории. Для аспирантов в США присутствует важный фактор — поддержка со стороны крупного бизнеса в виде грантов и стипендий.

Фундаментальным подходом и контактами с видными учёными привлекает Германия. Третье место рейтинга по причине выраженной финансовой поддержки проектов в области технических и естественных наук.

Пятое место отошло Великобритании. Этого вполне достаточно, чтобы лишний раз подтвердить высокий уровень научной базы, степень квалификации преподавательского состава.

Направление обучения

Достаточно трудно выделить конкретную страну, чтобы поместить её в рейтинг с учётом направления обучения. Большинство стран из ТОП-списка обеспечивают выбор практически по всем направлениям. Официального рейтинга по направлениям обучения не существует. Есть некие рекомендации со стороны университетского бомонда. На основе этих рекомендаций и создаются рейтинги.

Таблица рейтинга стран по отдельным направлениям высшего образования

Рейтинг по стоимости образования

Некоторые европейские страны готовы обучать иностранцев и своих граждан если не бесплатно, то за цену чисто символическую . Например, обучение в Германии обойдётся среднестатистическому студенту примерно в €500 за год. Однако если студент-иностранец, дополнительно на проживание в стране обучения придётся потратить более внушительную сумму. Но даже при таком раскладе немецкое образование обещает студентам расходы в 10 раз меньше, чем в Австралии.

Рейтинг стран мира по стоимости обучения (таблица)

Реально бесплатными для обучения на сегодняшний день остаются только две страны: Финляндия и Аргентина.

Таблица: сравнение образования в России и за рубежом

Российское образование

Зарубежное образование

Основной упор делается на изучение теоретической части

Акцент делается на получении навыков в практической области

Объёмный подход к обучению, когда изучается много «лишних» предметов

Профильный подход к обучению с дополнением смежных предметов

Доступность высшего образования

В большинстве стран высшее образование дорогостоящее

Низкий уровень инфраструктуры и комфорта студентов

Хорошие условия для учёбы, инфраструктура на высоком уровне

Зачисление абитуриентов по результатам ЕГЭ

Зачисление абитуриентов по результатам теста/экзамена или на основании среднего балла аттестата

Таблица: сравнение систем образования в разных странах

Страны Положительные стороны Отрицательные стороны
Австралия, США, Канада, Новая Зеландия
  1. Рассчитаны на значительный процент населения.
  2. Ассоциированы с банковским кредитованием обучения.
  3. Предоставляются возможности трудоустройства для студентов.
  • индивидуальный, либеральный, свободный подход для универси­тетской деятельности;
  • массовое привлечение иностранных студентов. Высокий процент экспорта услуг;
  • образование с учётом местных особен­ностей и потребностей;
  • внимание к на­учно-исследовательским и прикладным знаниям одинаковое;
  • приветствуется специальная подготовка в сочетании с практикой;
  • на­учные исследования на высоком уровне;
  • широко развито дистанционное об­разование;
  • количество научно-технических специалистов, магистров, докторов наук внушительное;
  • финанси­рование образования по большей части государственное.
Высокая стоимость обучения в большинстве зарубежных стран.
  • планирование набора студентов в масштабе государства не проводится;
  • система образования дезинтегрирована. Отсутствуют строгие федеральные стандарты под учебные заведения. Источники фи­нансирования общего назначения;
  • функциональ­ная грамотность школь­ников на низком уровне;
  • частных вузов значительно больше государственных;
  • под­держка государства наблюдается только в университетах с исследовательским уклоном;
  • ощущается дефицит научных, инженерных, педагогических рабочих кадров.
Япония, Китай, Южная Корея
  • вступительные экзамены и тесты отличаются высоким уровнем сложности. Высокий уровень грамотности школьников;
  • иностранцам предлагаются краткосрочные образовательные курсы;
  • хорошие перспективы трудоустройства.
само­стоятельность вузов ограничена;

многофункциональность учебных заведений на низком уровне;

много частных вузов. Доля финансирования государства очень мала;

технических специалистов готовят мало. Большая часть — гуманитарии;

процент аспирантов небольшой. Уровень научных исследований низок;

общеобразо­вательные дисциплины в приоритете. Недостаток преподавателей-практиков;

присутствует иерархия ву­зов. Отмечается наличие бю­рократии;

в периоды обучения для студентов нет никаких мотиваций.

Страны Европы
  • система образования отличается гибкостью, многообразием обучающих программ. Есть масса вечерних вузов. Работают центры обучения взрослого населения. Функционирует система заочного обучения. Магистратуры предлагают большой выбор направлений;
  • много вузов государственного подчинения;
  • преподавательский состав — госслужащие. Система образования регулируется государством;
  • поддерживается принцип «академической свободы»;
  • в некоторых странах образование бесплатное. Много программ финансирования для студентов;
  • учёба ориентирована на потребности рынка. Практикуются стажировки. Преобладают техниче­ские специальности и прикладные;
  • на­учные исследования проводятся на высоком уровне.
  • отсутствие вступи­тельных испытаний в некоторых странах;
  • отсутствие или незначительное число мест производственной прак­тики во время обучения в некоторых отдельных странах;
  • студенты гуманитарных спе­циальностей имеют сложности с кредитованием учёбы;
  • нет единых требований по качественным показателям обучения;
  • процесс обучения может затянуться на долгие годы. В некоторых странах университеты перегружены студентами;
  • в большинстве стран система образования децентрализована;
  • сложное определение соответствий дипломов. Деление учебного года на циклы часто не согласовано.

Список стран по уровню грамотности населения на 2019 год

Информация к размышлению — большинство стран, где продвинутая система образования, последние 10 лет не предоставляют информацию в организацию ЮНЕСКО относительно уровня грамотности собственного населения.

Страны мира

Мужчины, %

Женщины, %

Афганистан

Аргентина

Азербайджан

Австралия (2009)

Бангладеш

Беларусь

Босния и Герцеговина

Ботсвана

Бразилия

Болгария

Буркина-Фасо

Кабо-Верде

Камбоджа

Канада (2009)

Центрально-Африканская Республика

Колумбия

Коморские острова

Коста-Рика

Кот-д’Ивуар

Хорватия

Чешская Республика (2009)

Дания (2009)

Джибути (2009)

Доминика (2009)

Доминиканская Республика

Сальвадор

Экваториальная Гвинея

Фиджи (2009)

Финляндия

Германия (2009)

Гренада (2009)

Гватемала

Гвинея-Бисау

Гондурас

Исландия (2009)

Индонезия

Ирландия

(нет данных)

(нет данных)

Израиль (2011)

Япония (2009)

Казахстан

Корея (КНДР)

Республика Корея (2009)

Кыргызстан

Люксембург (2009)

Македония

Мадагаскар

Малайзия

Мальдивские о-ва

Мавритания

Маврикий

Монголия

Черногория

Мозамбик

Нидерланды (2009)

Новая Зеландия (2009)

Никарагуа

Норвегия (2009)

Пакистан

Папуа-Новая Гвинея

Парагвай

Филиппины

Португалия

Сан-Томе и Принсипи

Саудовская Аравия

Сейшельские острова

Сьерра-Леоне

Сингапур

Словакия

Словения

Соломоновы Острова

Южная Африка

Южный Судан

Шри-Ланка

Свазиленд

Швеция (2009)

Швейцария (2009)

Таджикистан

Танзания

Тимор-Лешти

Тринидад и Тобаго

Туркменистан

Объединённые Арабские Эмираты

Великобритания (2009)

Узбекистан

Венесуэла

Зимбабве

Лучшие страны для учебной эмиграции

По результатам многочисленных опросов, проведённых в течение последних 5 лет, список лучших стран для учебной эмиграции сильно не изменился. Северная Америка, Европа, Юго-восточная Азия ждут будущих бакалавров и магистров, аспирантов и докторов.

  1. Великобритания.
  2. Канада.
  3. Германия.
  4. Франция.
  5. Австралия.
  6. Швеция.
  7. Япония.

Что даёт знакомство с рейтингами потенциальному студенту? Безусловно, информацию, которая поможет сделать правильный выбор страны обучения и конкретного места, где предстоит получать знания. Сведения рейтингов помогут точнее определиться в плане личных возможностей и выбрать подходящую систему образования. Наконец, даже вопрос цены обучения решается проще благодаря рейтингам.

Как сказал Нельсон Мандела, “Образование является самым мощным оружием для того, чтобы изменить мир”. У каждой страны на Земле есть собственная система образования, но не все они одинаково эффективны и способны воспитать в детях нужные навыки и умения. Как правило, в подобных списках лидируют страны с высоким уровнем жизни. Статистика разрыва в качестве образования между развивающимися и развитыми странами далеко не утешительная. Согласно данным, разрыв между развитым и развивающимся миром составляет около 100 лет. Лучшие из лучших поддерживают на должном уровне соотношение учителей к ученикам, обучают детей в школе дольше и дипломируют самое большое число студентов с качественным образованием. Кто же эти лидирующие страны? Продолжайте читать, чтобы изучить список из 10 лучших систем образования.

Австралия

«Образование для всех». Расположенная во главе рейтингов Развития человечества Организации Объединенных Наций страна с населением в 24 миллиона обучает школьников до возраста 20 лет (США, для сравнения, до 16 лет). У 94% граждан старше 25 лет есть среднее образование. Соотношение учеников к учителям составляет приблизительно 14:1, при этом Австралия превосходно поддерживает своих педагогов. Страна стимулирует учителей, отправляющихся в сельскую местность и старается обеспечить равную зарплату для педагогов на всех уровнях.


Япония

Благодаря интенсивному вниманию к обучению детей начиная с 6 лет, японские школьники имеют глубокие познания в науке. Япония занимает второе место в ежегодном глобальном образовательном отчете, четвертое место в чтении и седьмое по математике согласно влиятельной Международной программе оценки образовательных достижений учащихся. Программа тестирует 15-летних учеников во всем мире, чтобы сравнить системы образования стран. Согласно этим оценкам, островное государство Тихого океана серьезно относится к образованию. Уровень грамотности 127 миллионов граждан Японии составляет 99 процентов.


Южная Корея

Стандартизированные тесты подтверждают высочайшее качество системы образования в Южной Корее. Школьники в 49 миллионной республике посещают как частные, так и общественные средние школы и лидируют во многих академических оценках. Длительное изучение предметов помогло ученикам достичь столь высоких результатов, ведь южнокорейские родители тратят значительные суммы на внеурочное обучение своих детей.


Образование в Финляндии

Кто знал, что множество перерывов может значительно улучшить результаты учеников? Финны. У детей из этой северной европейской страны в возрасте от 7 до 15 лет проводятся 15-минутные перерывы для свободной игры в течение каждого часа их пятичасового школьного дня. И хотя оценки не ставятся до четвертого класса (и школы не требуют никаких стандартизированных тестов до четвертого года обучения), успех их учеников бесспорен. Последовательно высокие оценки в международных тестах подтверждают это. По данным Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), разрыв между самыми слабыми и самыми сильными учениками в Финляндии является самым маленьким в мире.

Норвегия

Норвегия имеет высочайшие оценки развития согласно ООН, т.к. ставит образование для 5.1 миллионов жителей одним из главных приоритетов. Скандинавская страна тратит 6.6% их ВВП на образование, и поддерживает отношение учителей к ученикам на уровне 9:1. Полагаясь на национальный учебный план, учителя знакомят школьников с прикладным искусством, правилами здорового образа жизни, музыкой и физкультурой. И их система определенно работает. Сто процентов населения Норвегии школьного возраста зарегистрированы в школе, а у 97 процентов жителей есть среднее образование.

Сингапур

Описанная как “ориентированная на экзамен” система образования в этом островном городе-государстве Юго-Восточной Азии с населением в 5.7 миллионов стремится научить детей решать проблемы. При этом, ученики отлично справляются с тестами и занимают первые места во всех науках. Учителя в Сингапуре также участвуют в профессиональном развитии на протяжение всей их карьеры.

Нидерланды

Даже если вы не знаете голландского языка, с обучением в Нидерландах не будет проблем. Страна с 17 миллионами жителей высоко оценивается во всех рейтингах качественного образования. Здесь обеспечивают обучение на множестве языков помимо нидерландского для учащихся 1 — 4 классов, чтобы способствовать скорейшему изучению языка. Среднее образование есть у 94% жителей, при этом обеспечивается дополнительное финансирование более бедным студентам и этническим меньшинствам. По данным ЮНЕСКО, у начальных школ с самой высокой пропорцией таких учеников, в среднем приблизительно на 58 процентов больше учителей и технического персонала.

Германия

Ирландия

Далеко не простая удача стала причиной высоких рейтингов Ирландии в Образовательном индексе ООН. Страна с 4.7 миллионами жителей вкладывает значительный капитал в образование граждан, тратя 6.2 процентов ВВП (вдвое больше, чем Сингапур). Такая расстановка приоритетов помогла Ирландии создать одну из лучших систем образования в мире.

Англия

99.9 процентов англичан в возрасте 25 и старше имеют среднее образование. Англия в настоящее время вырабатывает стратегию размещения дополнительных 750,000 учеников, которые по оценкам Министерства образования пополнят школы к 2025 году. Страна занимает лидирующие места в рейтинге систем образования, что подтверждается различными видами тестирования учеников.

Нидерланды — замечательная страна со множеством выдающихся достопримечательностей, высоким уровнем жизни, соблюдением прав человека и медициной. Не удивительно, что она входит в список десяти самых образованных стран мира с уровнем грамотности в 72%. Некоторые самые известные университеты в мире расположены в Нидерландах. Высшее образование доступно для каждого гражданина страны, а с возраста в пять лет образование для детей обязательно. В Нидерландах насчитывается 579 общественных библиотек и приблизительно 1700 колледжей.


Новая Зеландия расположена в юго-западной части Тихого океана. Страна является не только одной из самых богатых экономик мира, но это считается одной из самых грамотных стран в мире. Система образования Новой Зеландии классифицирована в трех разных уровнях, включая базовую школу, старшую школу и высшее образование. На каждом из этих уровней образования школьная система Новой Зеландии опирается прежде всего на функциональные исследования, а не на простое заучивание материалов.Новозеландское правительство уделяет максимум внимания образовательным институтам. Именно поэтому уровень грамотности в Новой Зеландии составляет 93 процента.


Центральноевропейская немецкоязычная страна Австрия — одна из самых сильных экономических систем мира. 98-процентов австрийцев могут читать и писать, что является очень высоким показателем. Не удивительно, что Австрия входит в список самых развитых стран в мире с высоким уровнем жизни, первоклассными учебными заведениями и медицинскими услугами. Первые девять лет бесплатного и обязательного образования оплачиваются за счет правительства, а дальнейшее образование нужно оплачивать самостоятельно. В Австрии есть 23 известных государственных университета и 11 частных университетов, восемь из которых входят в список лучших в мире.


Франция — одна из самых красивых стран в Европе и 43-я по величине страна в мире. Образовательный индекс составляет 99%, что указывает на один из самых высоких уровней образования среди 200 стран во всем мире. Несколько десятилетий назад система образования Франции и вовсе считалась лучшей в мире, упустив лидирующую позицию в последние несколько лет. Образовательная система Франции разделена на три этапа, включающих основной, средний и высший. Среди множества университетов страны, 83 финансируются государственными и общественными фондами.


Североамериканская страна Канада не просто вторая по величине страна в мире, но еще и одна из самых богатых стран в мире по ВВП на душу населения. Это также одна из самых образованных стран в мире. Проживая в одной из самых безопасных стран в мире, канадцы наслаждаются роскошным и более здоровым образом жизни, наряду с высококачественными учебными заведениями и продвинутой медициной. Уровень грамотности в Канаде составляет приблизительно 99%, а трехуровневая канадская система образования во многом схожа с голландской школьной системой. 310000 учителей преподают на базовых и старших уровнях, а приблизительно 40000 учителей задействованы в университетах и колледжах. В стране насчитывается 98 университетов и 637 библиотек.


Скандинавская страна входит в пятерку самых образованных стран в мире. Бесплатное образование на регулярной основе для детей в возрасте от 7 до 16 лет является обязательным. Образовательный индекс Швеции составляет 99%. Правительство очень старается предоставить равное бесплатное образование каждому шведскому ребенку. В стране насчитывается 53 общественных университета и 290 библиотек. Швеция — одна из самых богатых, а также высококвалифицированных стран в мире.


Дания может похвастаться не только самой сильной экономической системой в мире. Это также самая счастливая страна на планете с уровнем грамотности в 99%, что делает ее одной из самых грамотных в мире. Датское правительство тратит огромную сумму от их ВВП на образование, которое является бесплатным для каждого ребенка. Школьная система в Дании предлагает высококачественное образование всем детям без исключения.


Республика Исландия — красивая островная страна, расположенная в Североатлантическом Океане. С уровнем грамотности в 99.9%, Исландия входит в тройку самых грамотных стран мира. Система образования Исландии разделена на четыре уровня, включая дошкольный этап, начальную, старшую школу и высшее образование. Образование с шести до шестнадцати лет обязательно для всех без исключения. Большинство школ финансируется правительством, предоставляющим детям бесплатное образование. Высшее образование имеют 82.23% граждан страны. Исландское правительство тратит значительную часть своего бюджета на образование, обеспечивая высокий индекс грамотности.


Норвежцев можно назвать самыми здоровыми, богатыми, а также образованными людьми в мире. С уровнем грамотности в 100%, Норвегия славится самыми высококвалифицированными специалистами в мире. Значительная часть налоговых поступлений в бюджет расходуется на систему образования страны. Здесь очень любят читать книги, что подтверждается количеством общественных библиотек — в Норвегии их 841. Школьная система в Норвегии разделена на три уровня: базовый, средний и высший. Образование с шести до шестнадцати лет для детей является обязательным.


Финляндия — красивая европейская страна. Она по праву занимает лидирующие места в списках самых богатых, а также самых грамотных стран мира. Финляндия на протяжение многих лет совершенствует свою собственную, уникальную систему образования. Девятилетнее обучение обязательно для детей в возрасте от семи до шестнадцати и является абсолютно бесплатным, включая субсидируемое правительством полноценное питание. Финнов можно назвать лучшими читателями в мире, если судить по количеству библиотек в стране. Уровень грамотности в Финляндии составляет 100%.

ТОП 10 стран самых образованных в мире

С 1996 года Организация экономического сотрудничества и развития проводит международные исследования, чтобы определить, какая страна самая образованная в мире. За эти годы рейтинг множество раз менялся до неузнаваемости, но были и государства, прочно занявшие своё место на вершине образованности планеты.

В начале февраля 2018 года ОЭСР составила новый топ-10 самых образованных стран мира. В его легли результаты исследований по определению количества успешно окончивших ВУЗы студентов среди населения возрастом от 25 до 64 лет. Где живут самые образованные люди и что способствует росту данного показателя? Расскажем в этой статье.

Научно доказано! Уровень образованности населения часто определяет качество жизни граждан.

10. Люксембург

Десятое место в нашем рейтинге занял Люксембург – одна из самых маленьких стран мира с общим количеством населения 580 тысяч человек. Несмотря на то, что в государстве действует только один университет, 42,86% жителей 25-64 лет имеют оконченное высшее образование. Это объясняется тем, что многие люксембуржцы отправляются на обучение в соседние страны – Францию, Германию или Бельгию, поскольку занятия там проводятся на практически родных для них языках.

Статистический факт! Правительство Люксембурга уделяет большое внимание развитию системы образования. В 2012 году страна выделяла 21000€ на каждого учащегося при том, что средний показатель по государствам-участницам ОЭСР на тот момент был равен 9 тысячам евро.

9. Норвегия

Выделяя на образование в три раза больше средств, чем на оборону, Норвегия уверенно держится в рейтинге самых образованных стран мира последние несколько лет. По результатам исследования ОЭСР на 2017 год высшее образование имеют 43% опрошенных людей при общей численности 5,3 миллиона жителей.

Норвегия – одна из немногих стран мира с полностью бесплатным образованием (даже для иностранцев). Кроме того, именно здесь студенты уделяют много внимания самостоятельному обучению, на которое выделяется почти половина учебной программы. Посещение лекций студентами не контролируется, проверочные работы чаще раза в семестр не проводятся. Возможно, именно благодаря такой свободе система образования в Норвегии настолько эффективна, ведь всегда приятнее (хоть и сложнее) самому контролировать процесс обучения, чем ходить на пары и выполнять задания под давлением преподавателей.

8. Финляндия

Общее население страны – 5,5 миллионов жителей, из них 43,6% людей 25-64 лет имеют законченное высшее образование. Ещё в 1980-х годах система обучения Финляндии считалась одной из самых запутанных и неэффективных в мире, но всё изменилось после серии реформ, проведённых в начале двухтысячных.

Сегодня образование в Финляндии строится на системе расслабленного внимания и самоконтроля, поэтому местные студенты не знают, что такое зубрежка или списывание. Они могут самостоятельно составить себе график обучения с понравившимися предметами и желаемой интенсивностью, поступить в неограниченное количество ВУЗов (образование бесплатное), несколько десятков раз пересдать сложный зачёт. Как результат – учащиеся стремятся получать как можно больше знаний, а не баллов, и к окончанию программы становятся действительно квалифицированными специалистами.

7. Австралия

С показателем 43,74% Австралия занимает 7 место в рейтинге самых образованных стран 2017. Именно сюда съезжаются студенты со всего мира, чтобы поучиться в 7 из 100 лучших университетов мира, здесь ежегодно проводят исследования, результатами которых пользуются более миллиарда человек, тут закончили ВУЗы 15 нобелевских лауреатов современности.

Особенно популярным австралийское образование считается благодаря возможности получить две специальности одновременно. Каждый учащийся может выбрать себе смежную профессию и всего за 5 лет получить double-диплом (например, экономика и право, психология и маркетинг), открывающий большие перспективы.

Интересно знать! В Австралии образование имеет практический характер, поэтому уровень безработицы в стране не достигает даже 5%.

6. США

Хоть в Штатах и находятся 8 из 10 лучших университетов мира, в нашем рейтинге они занимают только 6 ступень с показателем 45,67%. Это связано с дороговизной образования и высокими требованиями, которые ставят студентам. Например, в Йельский университет ежегодно принимают только 1300 первокурсников из 20000 кандидатов, а на каждого преподавателя там приходится всего 3 ученика.

5. Великобритания

Почти 46% взрослого населения страны имеет высшее образование, причём большая часть из них – представители технических наук. Именно здесь проводят 10% мировых исследований, поэтому студенты английских ВУЗов имеют доступ к уникальным базам данных и оборудованию. Не меньшее внимание уделяется гуманитарным специальностям – их выбирает около трети учащихся, а творческие организации приносят Великобритании 140 млн фунтов в год.

Интересный факт! В Соединённом Королевстве программа бакалаврата длится всего три года, что является самым низким показателем по Европе.

4. Южная Корея
Сеульский национальный университет

Четвертое место в рейтинге самых образованных стран занимает Южная Корея с результатом 46,86%. Особенностью этого государства является наличие чёткой иерархии университетов, поэтому чем престижнее ваш ВУЗ, тем больше шансов на успешную карьеру. Наиболее респектабельным считаются Сеульский национальный университет и Корейский ведущий научно-технический институт.

3. Израиль

Почти половина взрослого населения Израиля имеет полное высшее образование. В стране всего 9 ВУЗов, обучение в них платное и стоит около 3000$ в год. Израильтяне заканчивают университет достаточно поздно, по сравнению с остальными странами – в 27 лет. Это связано с тем, что и парни, и девушки с достижением совершеннолетия призываются в армию, а только потом посвящают себя обучению.

2. Япония

Строжайшие требования к абитуриентам, платное обучение и только 24% студентов, которым удаётся поступить с первого раза – несмотря на все перечисленные трудности, высшее образование в Японии имеют 50,5% взрослых граждан.

Всего в стране работают около 700 ВУЗов, только 10% из которых государственные, а год обучения в среднем стоит от 7 до 9 тысяч долларов. У японского образования есть свои уникальные особенности:

  1. Посещаемость студентов строго контролируется и оценивается баллами.
  2. В большинстве образовательных учреждений учебный год начинается в апреле.
  3. Иностранцам для поступления в японский ВУЗ недостаточно аттестата об окончании 11 лет учёбы. Из-за того, что местные жители проводят в школе 12 лет своей жизни, ещё год придётся учиться в университете своей страны или на специальных подготовительных курсах в Японии.
  4. В японские ВУЗы принимают только с 18 лет.
  5. Абитуриент может выбрать только одно учебное заведение, в которое он хочет поступить.
1. Канада

Самой образованной страной мира в 2017 году стала Канада с показателем 56,27%. Здесь ВУЗы проводят обучение на английском и французском, а канадские сертификаты бакалавра и магистра высоко ценятся во всём мире. Высшее образование в стране платное, но благодаря большим инвестициям в грантовые системы, талантливые студенты на непопулярных специальностях (химия, физика, биотехнология, психология) имеют возможность учиться бесплатно.

Высшее образование здесь стоит очень дорого – от 9 тысяч долларов в семестр, но несмотря на это сюда приезжают студенты из разных уголков земли. Канада – самая образованная страна в мире на протяжении последних 3 лет, поэтому спрос на канадских студентов увеличивается с каждым годом.

Автор: Елена Лунина

Высшее образование — наш мир в данных

Примечания

  1. Данные по монастырям: Ван Занден, Ян Луитен. Долгий путь к промышленной революции: европейская экономика в глобальной перспективе, 1000-1800 . Vol. 1. Brill, 2009.
    Данные университетов: Buringh, Eltjo и Jan Luiten Van Zanden. «Картирование« подъема Запада »: рукописи и печатные книги в Европе, долгосрочная перспектива с шестого по восемнадцатое века». Журнал экономической истории 69, вып.02 (2009): 409-445. Доступно онлайн здесь.

    Я просуммировал количество монастырей и университетов за каждое столетие. Когда доступны данные за полвека (начиная с пятнадцатого века), я показываю данные за вторую половину века.

Свободное повторное использование нашей работы

Все визуализации, данные и код, созданные «Нашим миром в данных», находятся в полностью открытом доступе по лицензии Creative Commons BY. У вас есть разрешение использовать, распространять и воспроизводить их на любом носителе при условии указания источника и авторов.

Данные, предоставленные третьими сторонами и предоставленные «Нашим миром в данных», регулируются условиями лицензии исходных сторонних авторов. Мы всегда будем указывать исходный источник данных в нашей документации, поэтому вы всегда должны проверять лицензию на любые такие сторонние данные перед использованием и распространением.

Все наши диаграммы могут быть встроены в любой сайт.

Citation

Наши статьи и визуализации данных основаны на работе множества разных людей и организаций.При цитировании этой записи просьба также указать основные источники данных. Эту запись можно цитировать:

 Макс Розер и Эстебан Ортис-Оспина (2013 г.) - «Высшее образование».  Опубликовано на сайте OurWorldInData.org.  Получено с: 'https://ourworldindata.org/tertiary-education' [Интернет-ресурс] 

BibTeX citation

 @article {owidtertiaryeducation,
    автор = {Макс Розер и Эстебан Ортис-Оспина},
    title = {Высшее образование},
    journal = {Наш мир в данных},
    год = {2013},
    note = {https: // ourworldindata.org / tertiary-education}
} 

Начальное и среднее образование — наш мир в данных

Примечания

  1. Encyclopdia Britannica Online , s. v. «Фредерик Вильгельм I», по состоянию на 23 июля 2015 г., http://www.britannica.com/biography/Frederick-William-I

  2. van Zanden, J.L., et al. (ред.) (2014), Как была жизнь ?: Глобальное благополучие с 1820 г., Издательство ОЭСР. Доступно онлайн здесь.
    Данные взяты с сайта Clio-infra.eu.

  3. Истерлин, Ричард А.«Почему не развит весь мир?». Журнал экономической истории 41, вып. 01 (1981): 1-17. Доступно онлайн здесь.

  4. Истерлин, Ричард А. «Почему не весь мир развит?». Журнал экономической истории 41, вып. 01 (1981): 1-17. Доступно онлайн здесь.

  5. Беккер, Саша О. и Людгер Вессманн. «Был ли Вебер неправ? Теория человеческого капитала в протестантской экономической истории ». Ежеквартальный экономический журнал 124, вып.2 (2009): 531-596. Доступно онлайн здесь.

  6. Псахаропулос, Джордж и Гарри Энтони Патрино. «Возврат инвестиций в образование: дальнейшее обновление». Экономика образования 12, вып. 2 (2004): 111-134. Доступно онлайн здесь.

  7. Подробный анализ экономики Великобритании см .:
    Бланделл, Ричард, Лоррейн Дирден, Костас Мегир и Барбара Сианези. «Инвестиции в человеческий капитал: отдача от образования и обучения отдельному человеку, фирме и экономике.Фискальные исследования 20, вып. 1 (1999): 1-23. Доступно онлайн здесь.

Свободное повторное использование нашей работы

Все визуализации, данные и код, созданные «Нашим миром в данных», находятся в полностью открытом доступе по лицензии Creative Commons BY. У вас есть разрешение использовать, распространять и воспроизводить их на любом носителе при условии указания источника и авторов.

Данные, предоставленные третьими сторонами и предоставленные «Нашим миром в данных», регулируются условиями лицензии исходных сторонних авторов.Мы всегда будем указывать исходный источник данных в нашей документации, поэтому вы всегда должны проверять лицензию на любые такие сторонние данные перед использованием и распространением.

Все наши диаграммы могут быть встроены в любой сайт.

Citation

Наши статьи и визуализации данных основаны на работе множества разных людей и организаций. При цитировании этой записи просьба также указать основные источники данных. Эту запись можно цитировать:

 Макс Розер и Эстебан Ортис-Оспина (2013 г.) - «Начальное и среднее образование». Опубликовано на сайте OurWorldInData.org.  Источник: https://ourworldindata.org/primary-and-secondary-education [Интернет-ресурс] 

BibTeX citation

 @article {owidprimaryandsecondaryeducation,
    автор = {Макс Розер и Эстебан Ортис-Оспина},
    title = {Начальное и среднее образование},
    journal = {Наш мир в данных},
    год = {2013},
    примечание = {https://ourworldindata.org/primary-and-secondary-education}
} 

Самые образованные страны 2021

Страны во всем мире имеют разный уровень образования.В более развитых странах большинство взрослых грамотны и имеют хотя бы базовое среднее образование. В менее развитых странах обычно бывает наоборот. В слаборазвитых и неразвитых странах качество образования низкое, а многие люди могут вообще не иметь доступа к образованию.

Согласно отчету ЮНЕСКО за 2017 год, количество студентов во всем мире, посещающих высшие учебные заведения, увеличилось со 100 миллионов в 2000 году до 207 миллионов в 2014 году.

Уровень образования в стране можно разделить на три уровня: ниже среднего, второй этап среднего и высшее.Среднее образование охватывает две фазы по шкале Международной стандартной классификации образования: неполное среднее образование (заключительный этап базового образования) и полное среднее образование. Среднее образование происходит после шести лет начального образования и сопровождается высшим образованием, профессиональным образованием или работой. Среднее образование является обязательным в большинстве стран. Третичное образование, также известное как послесреднее образование, относится к любому образованию, полученному за пределами уровня средней школы, например программам сертификации, программам бакалавриата, программам магистратуры и т.

Было проведено несколько опросов и исследований для выявления наиболее образованных стран мира. Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) составила список самых образованных стран мира. Этот список основан на количестве взрослых жителей в возрасте от 25 до 64 лет, которые получили высшее образование: двухгодичное или четырехлетнее или получили образование по программе профессионального обучения.

Судя по этой информации, Канада является самой образованной страной в мире с 56.71% взрослого населения соответствует критериям ОЭСР. На втором месте Япония — 51,44%, за ней следует Израиль с 50,92%.

На основании этого исследования 10 самых образованных стран:

В целом, самые низкие уровни образования наблюдаются в слаборазвитых странах. Согласно Глобальному партнерству в области образования, образование играет решающую роль в человеческом, социальном и экономическом развитии. Образование может способствовать гендерному равенству, сокращать количество детских браков, способствовать миру и увеличивать шансы человека на здоровую жизнь.Глобальное партнерство в области образования считает образование правом человека, которое дает каждому человеку больше шансов в жизни, таких как возможности трудоустройства, улучшение здоровья и возможность участвовать в политическом процессе.

Ниже приводится таблица с процентным соотношением в каждой стране людей, получивших высшее образование, полное среднее образование и ниже среднего образования.

10 самых образованных стран мира

Ежегодно учебные заведения США занимают лидирующие позиции в рейтингах лучших колледжей мира.

Из 10 лучших университетов мира восемь расположены в США, но, несмотря на наличие одних из лучших учебных заведений в мире, Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) занимает шестое место в США по уровню образования взрослых. .

ОЭСР определила уровень образования взрослых в стране как процент людей в возрасте от 25 до 64 лет, получивших какое-либо высшее образование в форме двухлетней степени, четырехлетней степени или профессиональной программы.

Вот 10 самых образованных стран:

10. Люксембург

9. Норвегия

8. Финляндия

7. Австралия

6. США

В Великобритании расположены три из 10 лучших университетов мира. по данным Times Higher Education, включая Оксфордский университет.

Джо Дэниел Прайс | Getty Images

5. Великобритания

4. Корея

3. Израиль

2. Япония

1. Канада

Канада возглавляет список самых образованных стран мира.По данным ОЭСР, более 56 процентов взрослого населения Великого Белого Севера получили какое-либо образование после школы.

Во время Всемирного экономического форума 2016 года в Давосе премьер-министр Канады Джастин Трюдо заявил, что образование канадцев является важнейшим ресурсом страны.

«Нам нужно образование, чтобы люди могли учиться, думать и адаптироваться», — сказал он. «Наши природные ресурсы важны, и они всегда будут им пользоваться. Но канадцы знают, что для роста и процветания нужно не только то, что у нас под ногами, но и то, что у нас между ушами.«

За Канадой следуют высокообразованные страны, такие как Япония, Израиль и Корея.

Соединенные Штаты заняли шестое место в списке ОЭСР. По данным ОЭСР, 45,7 процента взрослых американцев в возрасте от 25 до 64 лет завершили некоторые своего рода высшее образование в виде двухгодичной, четырехлетней или профессиональной программы. По оценкам переписи населения США, около 33 процентов взрослых американцев имеют степень бакалавра или более.

Как эта история? Как CNBC Сделайте это на Facebook

Не пропустите:

Мировой уровень образования, 1950–2010

Эмпирические исследования роли человеческого капитала требуют точных измерений по странам и во времени.В этом столбце описывается новый набор данных об уровне образования для 146 стран с 5-летними интервалами с 1950 по 2010 год. Новые данные, свободно доступные в Интернете, используют больше информации и лучшую методологию, чем существующие наборы данных. Среди множества новых результатов можно отметить довольно высокую отдачу от дополнительного года обучения по результатам обучения — от 5% до 12%.

Широко признано, что человеческий капитал, особенно приобретаемый через образование, имеет решающее значение для экономического прогресса.Увеличение числа хорошо образованных людей подразумевает более высокий уровень производительности труда и большую способность осваивать передовые технологии из развитых стран (Acemoglu 2009). Эмпирические исследования роли человеческого капитала требуют точных и сопоставимых на международном уровне показателей человеческого капитала в разных странах и во времени.

В наших предыдущих исследованиях (1993, 1996 и 2001) были построены показатели образовательного уровня взрослого населения для широкой группы стран.В этом столбце представлен новый набор данных (доступен на сайте barrolee.com), дающий улучшенные оценки для 146 стран с 5-летними интервалами с 1950 по 2010 год. Данные дезагрегированы по полу и пятилетним возрастным группам среди населения в возрасте 15 лет и над (см. Барро и Ли 2010).

Новые данные улучшают нашу широко используемую ранее информацию за счет большего количества наблюдений переписей, обследований и показателей зачисления, а также за счет использования более совершенной методологии. Мы используем согласованные данные переписей и обследований, собранные из ЮНЕСКО, Евростата и других источников, чтобы определить ориентиры успеваемости в школе по полу и возрастным группам.Мы используем данные о коэффициенте охвата, чтобы заполнить недостающие наблюдения с 5-летними интервалами путем прямой и обратной экстраполяции контрольной статистики. В рамках этого анализа мы строим новые оценки показателей смертности по возрасту и уровню образования. Мы также используем оценки показателей завершения, применимые к каждой стране и уровню образования.

В 2010 году население мира в возрасте 15 лет и старше в среднем училось в школе 7,8 года, что постоянно увеличивается с 3,2 года в 1950 году и 5,3 года в 1980 году.Увеличение средней продолжительности обучения в школе с 1950 по 2010 год составило с 6,2 до 11,0 лет в странах с высоким уровнем доходов и с 2,1 до 7,1 лет в странах с низким уровнем доходов. Таким образом, в 2010 году разрыв между богатыми и бедными странами в средней продолжительности обучения оставался на уровне 4 лет, сократившись менее чем на 1 год с 1960 года (см. Рисунок 1). В 2010 году уровень и распределение образовательных достижений в развивающихся странах сопоставимы с таковыми в развитых странах в конце 1960-х годов.

Рисунок 1. Средняя продолжительность обучения по уровню образования (население старше 15 лет)

Мы используем новые данные для оценки взаимосвязи между образованием и выпуском на основе подхода производственной функции. Наши результаты подтверждают, что образование оказывает значительное положительное влияние на результат. По нашим оценкам, доходность дополнительного года обучения составляет от 5% до 12%. Эти оценки управляют одновременным определением человеческого капитала и выпуска за счет использования 10-летнего лага образования родителей в качестве инструментальной переменной для текущего уровня школьного образования.Эти оценки близки к типичным оценкам доходности Минсера, приведенным в трудовой литературе.

Оценки окупаемости образования различаются по регионам (диаграмма 2). Оценки для группы развитых стран, Восточной Азии и Тихоокеанского региона и Южной Азии являются самыми высокими — 13,3%. Напротив, расчетная норма прибыли составляет всего 6,6% в Африке к югу от Сахары и 6,5% в Латинской Америке.

Рисунок 2 . Показатели возврата на дополнительный год обучения по регионам

Источник: оценка инструментальной переменной (IV) с фиксированными эффектами страны в таблице 6 Барро и Ли (2010).

Результаты подтверждают, что коэффициент отдачи от обучения варьируется в зависимости от уровня образования. Расчетная норма прибыли выше на уровне среднего (10,0%) и высшего (17,9%), чем на начальном уровне, который незначительно отличается от нуля. Результаты показывают, что в среднем разница в заработной плате между выпускником средней школы и выпускником начальной школы составляет около 77%, а между выпускником колледжа и выпускником начальной школы — около 240%.

Наш улучшенный набор данных по уровню образования должен быть полезен для различных эмпирических исследований.Например, наши предыдущие оценки использовались для изучения связей между странами между образованием и важными экономическими и социальными переменными, такими как экономический рост, рождаемость, неравенство доходов, институты и политическая свобода. Мы ожидаем, что новые данные помогут повысить надежность такого рода анализов.

Заявление об ограничении ответственности: мнения, выраженные в этой статье, принадлежат авторам и не обязательно отражают взгляды и политику Азиатского банка развития, его Совета управляющих или правительств, которые они представляют.

Аджемоглу, Дарон (2009), «Современный экономический рост», VoxEU.org, 27 февраля.
Барро, Р. Дж. И Дж. У. Ли (1993), «Международные сравнения уровня образования», Journal of Monetary Economics , 32: 363-394.
Барро, Р. Дж. И Дж. У. Ли (1996), «Международные показатели продолжительности обучения и качества обучения», American Economic Review , 86: 218-223.
Барро, Р. Дж. И Дж. У. Ли (2001), «Международные данные об уровне образования: обновления и последствия», Oxford Economic Papers , 53: 541-563.
Барро, Р. Дж. И Дж. У. Ли (2010), «Новый набор данных об образовании в мире, 1950–2010», Рабочий документ NBER 15902 (сопроводительные данные доступны на сайте www.barrolee.com).

20 лучших образовательных систем в мире

20 стран с лучшей системой высшего образования в мире

Образование имеет первостепенное значение как для человека, так и для общества. Независимо от того, в каком регионе или стране мы живем, мы должны сохранить нашу систему образования, чтобы она помогала нам сохранять наши знания.

Система образования

Образование помогает человеку получить базовое представление о цивилизации и своей роли гражданского лица.

Но поскольку географические регионы различаются, система образования в разных странах различается.

Таким образом, в этой статье мы кратко рассмотрим 20 таких различных систем образования в современном мире и их рейтинг посредством ежегодного опроса.

Примечание. Список подготовлен с учетом некоторых факторов, таких как развитая система образования для населения, качество базового и высшего образования и количество студентов, посещающих университет.

Ниже приводится список 20 систем образования в мире.

Перечень 20 систем образования

1. Финляндия

Название еще не официально; однако, согласно недавно проведенному опросу, Финляндия имеет лучшую в мире систему образования. Страна была в центре внимания с 2000 года и успешно превратилась в 2018 год.

Фактически, когда в 2017 году были добавлены пять новых параметров для классификации лучших систем образования в мире, Финляндия смогла добиться хороших результатов и составила серьезную конкуренцию Южной Корее и Японии.Страна заняла более высокие позиции по таким показателям, как;

  • Соотношение учителей и учеников
  • Количество зачисляемых в начальную школу
  • Количество зачисляемых в общеобразовательные школы

Оценка Power Ranking: 114

Почему Финляндия считается лучшей системой образования в мире?

  • Финляндия предлагает гражданам бесплатное образование без тупиков.
  • Страна была лидером по каждой программе международного опроса по оценке успеваемости учащихся.
  • Финляндия следит за американскими исследованиями в области образования и философами (например, Джон Дьюи) и вдохновляется ими.

Система образования Финляндии пользуется большим уважением и считается одной из лучших систем образования в мире. В течение многих лет эта страна превосходила Соединенные Штаты по естествознанию, математике и чтению.

Каковы основные принципы системы образования Финляндии?

За этим стоит пара фактов:

  • У них более короткие школьные дни (190 дней в году)
  • В основе системы образования Финляндии лежат определенные основные принципы
  • Студенты могут свободно выбирать свой образовательный путь

Давайте посмотрим, как работает система образования в Финляндии

В основе системы дошкольного образования Финляндии лежит концепция обучения через игру. Ученики до 6 лет не обязаны посещать школу .

Они предоставляют базовое образование, когда ребенку исполняется 7 лет. В течение следующих девяти лет они получают образование по единой структуре. Они предпринимают особые шаги, чтобы пересмотреть и обновить свою учебную программу, чтобы удовлетворить потребности каждого человека.

Финское национальное агентство по образованию продвигает самооценку как учителей, так и школ, чтобы помочь им улучшить их. Кроме того, в Финляндии нет национальных стандартизированных тестов, но они проводят оценку результатов обучения.Еще одна поразительная особенность — бесплатное питание.

Вторая ступень среднего образования разделена на две группы — общее и профессиональное .

В общеобразовательных школах учащиеся имеют все права в выборе расписания обучения и, в конце концов, им необходимо сдать вступительный экзамен. И эти баллы засчитываются при поступлении в колледж.

Профессиональное образование ориентировано на работу, тогда как обучение в школе и ученичество идут рука об руку.После этого студенты получают квалификацию, основанную на компетенциях.

Высшее среднее также полностью бесплатное . Учащимся нужно платить только за книги, транспорт и другие школьные принадлежности.

Колледжи Финляндии разделены на два — университетов и университеты прикладных наук.

Университеты Финляндии сосредоточены на прикладных науках , тогда как университеты прикладных наук делают упор на практических приложениях .

Как Финляндия может обеспечить всеобщее и всестороннее образование для всех граждан?

Финны ценят образование и вкладывают время в создание системы, основанной на лучших исследованиях в области образования.

2. Япония

Как и Финляндия, Япония также удерживала второе место в течение трех лет . Несмотря на такую ​​жесткую конкуренцию со стороны Южной Кореи и других стран, она безоговорочно хвасталась вторым местом.Основным показателем, способствовавшим ее успеху, было — развитие понимания учащихся в возрасте от 5 до 14 лет.

Рейтинг Power Ranking: 104

3. Южная Корея

Южная Корея была трехкратным победителем опроса (20 мировых систем образования) и каждый раз успешно занимала третью позицию. Это дало Японии сильную конкуренцию за второе место.

После Японии только Южная Корея хорошо зарекомендовала себя в области обеспечения значительного развития учащихся в возрасте от 5 до 14 лет. По мнению геодезистов, страна была бы сильным претендентом на позицию 2 и , но по некоторым показателям она проиграла.

Несколько показателей, которые отрицали вторую позицию Южной Кореи в опросе:

  • Падение тестовых баллов старшеклассников (рассчитывается ежегодно)
  • Падение контрольных баллов выпускников (рассчитывается ежегодно)

Оценка Power Ranking: 101

4.Дания

Дания никогда не была знаменитой страной по рейтингу в опросах, но она была известна своей развитой системой образования среди элит.

Ранее Дания находилась на позиции 8 , но из-за прохождения пяти вновь включенных индикаторов она совершила гигантский скачок с позиции 8 на позицию 4 .

Показатель, который помог Дании переместиться на 4 -ю позицию , — это увеличение соотношения учителей и учеников в средних и начальных школах.

Рейтинг Power Ranking: 94

5. Россия

Неважно, что Россия заняла 5 место среди , тем не менее, ее следует приветствовать за то, что она входит в пятерку стран с лучшей системой образования в мире. Система образования России известна своей подготовкой рабочего места для студентов. Хорошее соотношение учителей и учеников .

Если говорить цифрами, то в России примерно 1 учитель приходится на 9 учеников.

Рейтинг Power Ranking: 91

Также читайте: Общие знания для детей (230 + простых вопросов и ответов для GK)

6. Норвегия

Норвегия в предыдущем квартале занимала 16 место среди . Однако с некоторыми изменениями в системе образования она поднялась на десять позиций и успешно заняла 6 -ю позицию . Если говорить о соотношении учителей и учеников, то это примерно «1 учитель на 10 учеников».’

Он успешно конкурирует с Россией и Японией по соотношению количества учителей и учеников.

Рейтинг Power Ranking: 82

7. Соединенное Королевство

Хотя эта страна была бы большим конкурентом для всех пятиконечников в списке, текущих столкновений между правительством и учителями заставили ее отступить на 7 -ю позицию .

Соединенное Королевство могло бы поправиться, если бы правительство осмотрительно отреагировало на текущие ситуации, например повысило заработную плату учителям, усилило поддержку учащихся в классе и обеспечило бы каждый класс современными образовательными учреждениями.

Рейтинг Power Ranking: 78

8. Израиль

Независимо от того, что Израиль удерживается на 8 -м месте по системе образования, он занимает второе место с точки зрения лучшего воспитания детей и развитого детства . Если мы сравним развитие с прошлым, люди могут ощутить огромные изменения и улучшения.

Количество зачисленных в начальные школы и количество выпускников значительно выросло, но, тем не менее, это не поможет Израилю занять позицию в пятерке лучших до следующего года.

Рейтинг Power Ranking: 77

9. Швеция

Как и другие ее северные коллеги, Финляндия, Норвегия и Дания, Швеция действительно хорошо справилась с темпами.

Его прогресс в области образования был впечатляющим с 2015 по 2018 год. По увеличению числа учащихся в возрасте от 15 до 18 лет, он занял третье место среди стран.

Тем не менее, чтобы попасть в первую пятерку, ей еще предстоит много работать, чтобы улучшить свои позиции в мировом рейтинге.

Рейтинг Power Ranking: 75

10. Гонконг

Если принять во внимание прошлогодний опрос 20 лучших мировых лидеров, то Гонконг оказался на 14 -м месте . Он действительно много поработал над лучшими показателями и сумел выйти в десятку лучших.

Показатель, который помог Гонконгу поднять свои позиции — , более высокий уровень охвата школьным образованием .

Если это сработает с учетом набора учащихся всех возрастов и их проходных баллов по тестам, то оно может даже поднять свои позиции и попасть в пятерку лучших.

Рейтинг Power Ranking: 70

11. Нидерланды

К сожалению, Нидерланды потеряли одну позицию и опустились с 10 -го -го до 11-го -го . Причина отрицательного ускорения — снижение результатов международных тестов по таким предметам, как естественные науки, математика и чтение.

Если страна будет работать над этим показателем наряду с другими, то, возможно, она сможет вернуть себе прежние позиции.

Рейтинг Power Ranking: 67

12. Бельгия

С самой сложной системой образования, включающей три разных сообщества, такие как фламандское, немецкое и французское, Бельгия занимает 11 -е место .

В ходе ежегодных опросов он обеспечил 4 и 9 место по соотношению учителей к ученикам и 5 -е место для увеличения охвата учащихся начального и среднего возраста в школе .

Чтобы попасть в топ-20, Бельгия должна усердно работать над двумя основными показателями:

1) коэффициент зачисления студентов и 2) соотношение учителей и студентов.

Рейтинг Power Ranking: 65

13. Германия

Германия известна во всем мире своей социальной и экономической справедливостью. Страна много работала, чтобы попасть в топ-10, но не смогла из-за отсутствия улучшений по некоторым показателям за последние два года.

В настоящее время страна борется за удержание позиции в первой десятке, но не сможет, пока не внесет желаемых изменений в систему образования.

Рейтинг Power Ranking: 63

14. Китай

Несомненно, уровень занятости в Китае довольно высок, но, тем не менее, этот фактор не мог обеспечить стране стабильную позицию в списке 10 лучших в этом году.

Он был в позиции 9 в 2016 году , но не смог повторить то же самое в 2017 году.С тех пор Китай совершенствует свою систему образования, чтобы войти в десятку лучших странṣ.

Единственное, что могло бы помочь Китаю, — это улучшение показателей набора студентов в раннем возрасте.

Рейтинг Power Ranking: 62

15. Сингапур

Известный как страна с лучшими тестами в мире, Сингапур в 2016 году занял самые высокие места в начальных и средних международных тестах по таким предметам, как математика, естественные науки и чтение.

Позже счет где-то уравнялся, и стране пришлось бороться за возвращение наивысшего места. Им не удалось достичь двух показателей: набора учащихся начальной и средней школы и результатов международных тестов по математике, естественным наукам и чтению.

Хорошая инвестиция в сектор образования может заставить эту страну снова засиять и занять позицию среди 10 лучших.

Рейтинг Power Ranking: 57

Читайте также: 151 широко распространенный метод обучения

16.Португалия

Португалия всегда показывала движение маятника между ниже среднего, средним и хорошим.

В 2018 году прогнозировалось, что страны обеспечат позицию в топ-20 , но это не удалось. Однако в этом году страна не только вошла в топ-20, но и заняла позицию 16 , что является сравнительно неплохим результатом.

С точки зрения лучших показателей зачисления детей в начальную и среднюю школу, занимает 2-е место, и , наивысшее значение .Если он будет усердно работать, он может скоро попасть в топ-15.

Рейтинг Power Ranking: 54

17. Венгрия

В прошлом году Венгрия заняла 20 позицию , но в этом году ей удалось подскочить на на три позиции вверх на . Если Венгрия сохранит самое высокое соотношение учителей и учеников в средней школе, есть шансы, что она сможет закончить 15 лучших.

Единственный показатель, который Венгрия не может выполнить, — это более высокие показатели выпускников.

Балансировка более высоких показателей выпуска может вывести Венгрию наверх 15.

Рейтинг Power Ranking: 52

18. Эстония

Из Северной Европы Эстония занимает 8 место среди стран, занявших первое место. В 2018 году ему не удалось занять даже позицию в топ-20, тогда как в этом году ему удалось занять 18 -е место .

Если страна немного поработает над такими показателями, как более высокий уровень зачисления в начальные и средние школы и более высокие результаты международных тестов, в этом году она могла бы занять лучшую позицию.

Единственный помогающий показатель в его росте — более высокий процент окончания начальной школы.

Рейтинг Power Ranking: 50

19. Франция

Благодаря высокому показателю охвата школьным образованием детей младшего возраста (), в прошлом году Франция оставалась в первой двадцатке.

Если это работает и продолжает разумно инвестировать в системе образования, она могла бы сохранить свои позиции успешно в верхней части 20.

Поскольку нынешнее правительство уделяет особое внимание системе образования и инвестирует в нее, к 2020 году оно может занять позицию в первой десятке.

Рейтинг Power Ranking: 50

20. США

В связи с переходом правительства штата он должен оставаться на позиции 20 -го . В прошлогоднем она обеспечила 7 позицию , но катастрофически не смогла удержать ее в этом году.

Индикаторы предполагают, что Соединенные Штаты либо вернут свою позицию, либо перескочат на позицию назад.

Рейтинг Power Ranking: 47

Завершение

Список 20 лучших мировых образовательных систем был составлен по определенным параметрам и недавно проведен опрос по всему миру. Если у вас есть какое-либо отношение к приведенному выше списку, сообщите нам в комментариях.

Статистика образовательного уровня — Разъясненная статистика

Уровень образования по возрасту

Структура образовательного уровня населения значительно изменилась: в среднем молодые люди получают более высокий уровень образования, чем старшие.В 2019 году 80,8% людей в возрасте 25–54 лет в ЕС имели как минимум полный средний уровень образования по сравнению с 66,2% людей в возрасте 55–74 лет. Лица с высшим образованием составляли 34,6% среди лиц в возрасте 25–54 лет и 20,9% среди лиц в возрасте 55–74 лет (см. Таблицу 1).

Таблица 1: Доля населения по уровню образования и избранным возрастным группам, 2019 г.
(%)
Источник: Евростат (edat_lfs_9903)

Стратегия «Европа-2020» устанавливает ряд основных задач, в том числе цель для высшего образования, а именно: к 2020 году доля 30–34-летних с высшим образованием должна составить не менее 40%.В 2019 году 40,3% населения в возрасте 30–34 лет в ЕС получили высшее образование, впервые достигнув целевого показателя (см. Рисунок 1).

Рисунок 1: Население в возрасте 30–34 лет с высшим образованием (МСКО 5–8), 2019 г.
(%)
Источник: Евростат (edat_lfse_03)

В 18 странах-членах ЕС эта доля также составляла 40% и более в 2019 г .; это также имело место в Соединенном Королевстве, Исландии, Норвегии и Швейцарии. Напротив, самая низкая доля лиц, имеющих законченное высшее образование, наблюдалась в Румынии и Италии, где доля лиц с высшим образованием была ниже 30%.Национальные цели варьируются от 66% в Люксембурге до 26% в Италии; 18 стран уже достигли своих национальных целей.

Уровень образования с разбивкой по полу

Что касается ЕС в целом, то в 2013 году женщины уже достигли основного целевого показателя «Европа 2020» (при этом доля женщин в ЕС, получивших высшее образование в этом году, составила 40,1%). Уровень высшего образования мужчин в этой возрастной группе в 2019 году составил 35,1%. Доля мужчин с высшим образованием увеличивалась за последние десять лет, но медленнее, чем у женщин, что привело к более широкому гендерному разрыву (см. Рисунок 2) .

Рисунок 2: Население в возрасте 30-34 лет с высшим образованием (МСКО 5-8) с разбивкой по полу, ЕС, 2009-19 гг.
(%)
Источник: Евростат (edat_lfse_03)

Данные об уровне образования также показывают, что в 2019 году более четырех пятых (83,5%) населения ЕС в возрасте от 20 до 24 лет имели как минимум полное среднее образование (т. Е. Уровень МСКО 3 и выше), т.е. достигла 86,2% для женщин (см. Таблицу 2).

Таблица 2: Население в возрасте 20–24 лет, имеющее как минимум полное среднее образование (МСКО 3), с разбивкой по полу, 2019 г.
(%)
Источник: Евростат (edat_lfse_03)

С другой стороны, 10.2% молодых людей в возрасте 18–24 лет (11,9% мужчин и 8,4% женщин) закончили самую низкую среднюю школу, но больше не получали образование и профессиональную подготовку в 2019 году. ЕС поставил перед собой цель снизить этот показатель до менее 10% к 2020 году в рамках стратегии «Европа 2020». Этот показатель обычно называют «рано бросившим образование и обучение».

Национальный целевой уровень по этому показателю уже достигнут 16 странами-членами ЕС в 2019 году. Однако в Испании по-прежнему высока доля тех, кто рано бросил учебу и обучение (17.3%), Мальта (16,7%) и Румыния (15,3%) (см. Диаграмму 3).

Диаграмма 3: Ранние выпускники образования и профессиональной подготовки, 2019 г.
(% населения в возрасте 18-24 лет)
Источник: Евростат (edat_lfse_14)

Исходные данные для таблиц и графиков

Источники данных

Статистика уровня образования населения основана на Обследовании рабочей силы ЕС (EU-LFS). Результаты EU-LFS охватывают все население, обычно проживающее в государствах-членах, за исключением лиц, проживающих в коллективных или институциональных домохозяйствах.

Для данных об уровне образования, основанных на обследовании рабочей силы ЕС (EU-LFS), с 2014 года применяется Международная стандартная классификация образования 2011 года (МСКО 2011). До 2013 года используется МСКО 1997.

Онлайновая база данных Евростата содержит данные об уровне образования по трем агрегатным показателям:

  • Менее начального, начального и неполного среднего образования (уровни МСКО 0-2)
  • Полное среднее и послесреднее нетретичное образование (уровни МСКО 3 и 4)
  • Высшее образование (уровни 5-8 МСКО 2011, уровни 5 и 6 МСКО 1997)

На этом уровне агрегирования данные сопоставимы по времени для всех доступных стран, кроме Австрии и Эстонии.

Контекст

Уровень образования — это видимый результат работы систем образования и мера их успеха. Для людей уровень достижений имеет большое влияние, как в личном, так и в профессиональном плане, на качество жизни и возможности трудоустройства. Уровень образования, которого достигают люди, измеряется в соответствии с Международной стандартной классификацией образования (МСКО).

Уровень образования и результаты образования (t_educ_outc)
Результаты обучения и профессиональной подготовки (education_outc)
Население по уровню образования (edat1)
.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *